avatar
Erkan Yüce Doç. Dr. Aksaray Üniversitesi
Yayın 6 Hakemlik 31 CrossRef Atıf 16 TR Dizin Atıf 16
6 Yayın
31 Hakemlik
16 CrossRef Atıf
16 TR Dizin Atıf
0000-0003-2716-5668
57211964118

Uzmanlık Alanları

Uygulamalı Dilbilim ve Eğitim Dilbilimi Dilbilim (Diğer) Alan Eğitimleri (Diğer) Eğitim Politikası

Kurum

Aksaray Üniversitesi

Yayınlar

İngilizce öğretmeni kadar etkili öğretebilecekler mi? Sınıf öğretmeni öğretmen adaylarının İngilizce öğretmeninin olmadığı durumlarda İngilizce öğretimine yönelik algıları
Yazarlar: Zeynep Çetin Köroğlu , Erkan Yüce
Yayın Bilgisi: 2025 , Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
DOI: 10.30783/nevsosbilen.1622549
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 26

0

26

Öğretmen adaylarının yapay zekaya (YZ) ilişkin metafor algıları
Yazarlar: Barış Eriçok , Fatih Karataş , Erkan Yüce
Yayın Bilgisi: 2024 , Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.1511500
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1253

0

1253

The Immediate Reactions of EFL Learners towards Total Digitalization at Higher Education during the Covid-19 Pandemic
Yazarlar: Erkan Yüce
Yayın Bilgisi: 2022 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.939836
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1051

0

1051

Keeping Online Diaries as an Integrated Activity for Writing Skill in EFL Classes: The Case of Penzu
Yazarlar: Erkan Yüce
Yayın Bilgisi: 2020 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.651004
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1192

0

1192

EXPLICIT TEACHING FOR CONJUNCTIVE ADVERBIAL RECOGNITION PROBLEMS OF PROSPECTIVE ELT TEACHERS
Yazarlar: Erkan Yüce
Yayın Bilgisi: 2020 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 675

0

675

A qualitative inquiry into the application of 9th grade EFL program in terms of the CEFR
Yazarlar: Erkan Yüce , İsmail Hakkı Mirici
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Language and Linguistic Studies
DOI: 10.17263/jlls.631560
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1110

0

1110

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Journal of Language and Linguistic Studies
Journal of Language and Linguistic Studies
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Kurul Üyeliği
Söylem Filoloji Dergisi
Söylem Filoloji Dergisi

Hakemlik

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
Kapadokya Eğitim Dergisi
Kapadokya Eğitim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Sinerji Uluslararası Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Sinerji Uluslararası Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Söylem Filoloji Dergisi
Söylem Filoloji Dergisi
The Literacy Trek
The Literacy Trek
Uluslararası Eğitim Spektrumu Dergisi
Uluslararası Eğitim Spektrumu Dergisi

Yayınlar

Öğretmen adaylarının yapay zekaya (YZ) ilişkin metafor algıları
Yazarlar: Barış Eriçok , Fatih Karataş , Erkan Yüce
Yayın Bilgisi: 2024 , Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.1511500
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1253

4

0

1253

The Immediate Reactions of EFL Learners towards Total Digitalization at Higher Education during the Covid-19 Pandemic
Yazarlar: Erkan Yüce
Yayın Bilgisi: 2022 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.939836
ATIF 10 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1051

10

0

1051

Keeping Online Diaries as an Integrated Activity for Writing Skill in EFL Classes: The Case of Penzu
Yazarlar: Erkan Yüce
Yayın Bilgisi: 2020 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.651004
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1192

2

0

1192

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.