Abstract
Bu araştırmada, Eğitim Fakültelerinin Müzik Eğitimi
Bölümlerinde, içerisinde flütün bulunduğu oda müziği gruplarıyla oda müziği
dersini yürüten öğretim elemanlarının görüşlerine başvurularak, derste farklı
çalgı gruplarının bir araya gelmesinden kaynaklanan repertuvar sorunları ortaya
konmuştur. Verilerin toplanmasında yarı yapılandırılmış görüşme formu
kullanılarak, içinde flütün bulunduğu gruplarla oda müziği dersini yürüten beş
öğretim elemanıyla görüşmeler yapılmıştır. Verilerin analizinde betimsel analiz
kullanılmıştır. Araştırmadan elde edilen sonuçlar üzerine, repertuvar
problemine neden olduğu düşünülen konular hakkında önerilerde bulunulmuştur.
Keywords
References
- Chandler, B. (2003). A Guide to Woodwind Quintet Playing for the Developing Flutist. 57th “An International Band and Orchestra Conference”. 17 Aralık 2003. Chicago,Illinois.
- Çelebioğlu, B. (2002). Johannes Brahms’ın Pianolu Oda Müziği Eserlerinin Yapısal İncelemesi. (Yüksek Lisans Tezi). İstanbul Üniversitesi, İstanbul.
- Öz, N. (2001). Müzik Öğretmeni Yetiştiren Kurumlarda Orkestra/Oda Müziği Eğitiminde Yaylı Çalgıların Yeri ve Önemi. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. Cilt: XIV, Sayı: 1 ss 96-98.
- Say. A. (2005). Müzik Sözlüğü. (Birinci Baskı). Ankara: Müzik Ansiklopedisi Yayınları.
- Tan, Z. (2012). Eugene Bozza’nın Oda Müziği Eserlerinde Obuanın Yeri. (Sanatta Yeterlik Tezi). Trakya Üniversitesi, Edirne.
- Kıvrak, Y (2003). Müzik Öğretmeni Yetiştiren Kurumlarımızda Toplu Çalma/Söyleme Derslerindeki Repertuar Sorunu. Cumhuriyetimizin 80. Yılında Müzik Sempozyumu. Malatya: İnönü Üniversitesi, akt.
- Varış. (2011). Orkestra ve Yönetimi Dersinde Orkestra Yönetme Becerilerine İlişkin Etkinliklerin Değerlendirilmesi. On dokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi.
Abstract
References
- Chandler, B. (2003). A Guide to Woodwind Quintet Playing for the Developing Flutist. 57th “An International Band and Orchestra Conference”. 17 Aralık 2003. Chicago,Illinois.
- Çelebioğlu, B. (2002). Johannes Brahms’ın Pianolu Oda Müziği Eserlerinin Yapısal İncelemesi. (Yüksek Lisans Tezi). İstanbul Üniversitesi, İstanbul.
- Öz, N. (2001). Müzik Öğretmeni Yetiştiren Kurumlarda Orkestra/Oda Müziği Eğitiminde Yaylı Çalgıların Yeri ve Önemi. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. Cilt: XIV, Sayı: 1 ss 96-98.
- Say. A. (2005). Müzik Sözlüğü. (Birinci Baskı). Ankara: Müzik Ansiklopedisi Yayınları.
- Tan, Z. (2012). Eugene Bozza’nın Oda Müziği Eserlerinde Obuanın Yeri. (Sanatta Yeterlik Tezi). Trakya Üniversitesi, Edirne.
- Kıvrak, Y (2003). Müzik Öğretmeni Yetiştiren Kurumlarımızda Toplu Çalma/Söyleme Derslerindeki Repertuar Sorunu. Cumhuriyetimizin 80. Yılında Müzik Sempozyumu. Malatya: İnönü Üniversitesi, akt.
- Varış. (2011). Orkestra ve Yönetimi Dersinde Orkestra Yönetme Becerilerine İlişkin Etkinliklerin Değerlendirilmesi. On dokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi.
Details
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Journal Section | Articles |
| Authors | |
| Publication Date | January 22, 2017 |
| Acceptance Date | October 13, 2016 |
| Published in Issue | Year 2017 Volume: 3 Issue: 5 |
Dergimiz batı müziği (müzik), sahne sanatları, Türk sanat müziği, Türk halk müziği, müzik eğitimi, müzikoloji ve müzik ile bağlantılı multidisipliner çalışmaları kabul etmektedir.