Edu 7: Yeditepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Abstract

Cumhuriyet'in ilk yüz yıllık serüveninde eğitim, bir milletin yeniden inşası ve çağdaşlaşmasının mihenk taşı…
Yeditepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyeleri tarafından Cumhuriyetin 100. Yılına armağan olarak hazırlanan bu kitap, 100 yılda eğitimi, kurumlar, etkinlikler ve öğretim bağlamında ele almaktadır. “Cumhuriyetin İlk 100 Yılında Eğitim” adlı eser, Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluşundan itibaren eğitim alanında gerçekleşen dönüşümleri çok boyutlu bir perspektifle ele alan bir çalışmadır. Dr. Evrim Eveyik-Aydın editörlüğünde hazırlanan kitap, sekiz farklı yazarın katkılarıyla, Cumhuriyet’in eğitim politikalarını, toplumsal yapıya etkilerini ve pedagojik yeniliklerini tari hsel ve analitik bir çerçevede okuyucuya sunuyor.
Cumhuriyetimizin 100. yılına girdiğimiz günlerde okuyucuyla buluşan “Cumhuriyet'in İlk Yüzyılında Eğitim” adlı eser, okuyucuyu Cumhuriyet'in 100. yılında, eğitim tarihimize ışık tutan tarihi bir yolculuğa çıkarıyor. Kitap, eğitim üzerinden bir ülkenin kimliğinin ve vizyonunun ne ölçüde dönüştürüldüğünü anlatan rehber niteliğinde bir başyapıt. Cumhuriyet'in ilk yıllarından bu yana eğitimdeki reformları, kurumları, eğitim etkinliklerini ele alan bu zengin içerik, okurlarını hem geçmişiyle yüzleştiriyor hem de geleceğe yönelik eğitim politikaları konusunda onlara ilham verici bilgiler sunuyor. Kitabın en çarpıcı ve etkileyici olan kısmının, eğitim alanında Cumhuriyet’in ilk yıllarından günümüze dek uzanan tarihi görseller olduğunu söylemek gerekir. Her biri Cumhuriyet tarihinin en canlı tanıkları olan bu görseller, okuyucuya, kendi kültürel kimliğindeki bu eşsiz yolcukta eşlik ediyor.
Bu inceleme, kitabın bölümlerini ayrı ayrı ele alarak hem eleştirel sorular yöneltmeyi hem de bu sorular üzerinden bir değerlendirme yapmayı hedeflemektedir. Cumhuriyet’in kuruluşuyla başlayan eğitim reformları serüvenini, bu serüvenin evveliyatını da göz ardı etmeden gelin birlikte ele alalım!