Book Review
Year 2018,
Volume: 11 Issue: 2, 507 - 513, 30.12.2018
Abstract
İslam dinini sonraki nesillere taşıyan sahabe hakkında Şîa’nın, Ehl-i sünnet mezheplerine göre farklı bir tutumu olduğu ehlince malumdur. Ehl-i sünnet Sahabenin hepsini ‘âdil olarak kabul
ederken; Şîa sahabeyi diğer râvilerden ayırmamış, onları da diğer râviler gibi cerh ve ta‘dile tâbi tutmuştur. Bunun neticesinde bir kısmını münafıklıkla bir kısmını fâsıklıkla itham etmiş, hatta bununla yetinmemiş Hz. Peygamber’in vefatından sonra sahabenin büyük bir kısmının dinden çıktığını iddia edenler olmuştur.
Keywords
References
- er-Rudbârî, Mustafa el-Hüseynî ,es-Sahabe fi Hadîsi Ehl-i BeytMerkezu’l- ‘Âli li’d-Dirâseti’t-Takribiyye, el-Mecmeu’l- ‘Âlemi li’t-Takribi beyne’l-Mezahibi’l-İslâmiyye, Kum, 2014.
- Kaplan, Doğan, “İran’da Şiî-Sünnî Yakınlaştırma Çalışmaları”, e-makâlât Mezhep Araştırmaları, VI/2 (Güz 2013), s. 257-274.
- Hakyemez, Cemil, “Mezhepleri Yakınlaştırma (Takribu’l-Mezahib) Çalışmalarının Değerlendirilmesi”, Journal of Islamic Research 2018, 29 (2) s. 288-309.
Year 2018,
Volume: 11 Issue: 2, 507 - 513, 30.12.2018
Abstract
References
- er-Rudbârî, Mustafa el-Hüseynî ,es-Sahabe fi Hadîsi Ehl-i BeytMerkezu’l- ‘Âli li’d-Dirâseti’t-Takribiyye, el-Mecmeu’l- ‘Âlemi li’t-Takribi beyne’l-Mezahibi’l-İslâmiyye, Kum, 2014.
- Kaplan, Doğan, “İran’da Şiî-Sünnî Yakınlaştırma Çalışmaları”, e-makâlât Mezhep Araştırmaları, VI/2 (Güz 2013), s. 257-274.
- Hakyemez, Cemil, “Mezhepleri Yakınlaştırma (Takribu’l-Mezahib) Çalışmalarının Değerlendirilmesi”, Journal of Islamic Research 2018, 29 (2) s. 288-309.
There are 3 citations in total.
Details
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Subjects | Religious Studies |
| Journal Section | Book Review |
| Authors | |
| Publication Date | December 30, 2018 |
| Submission Date | October 18, 2018 |
| Acceptance Date | November 23, 2018 |
| Published in Issue | Year 2018 Volume: 11 Issue: 2 |
_____________________________________ ISSN 1309-5803 e-Makâlât Mezhep Araştırmaları Dergisi _______________________________