Abstract
Ivan
Illich’in tanıttığımız Okulsuz Toplum adlı eserinde, okullu toplumun bireyleri kendi yeteneklerine karşı yabancılaştırdığı ve böylece kişisel
yaratıcılığın özgürce gelişmesine imkân vermediği dile getirilmektedir. Nitekim ancak
okulsuz bir toplumda, kişilerin, kendilerine ait olanı yapmayı ve kendileri
olmayı öğrenebilecekleri varsayılmaktadır. I. Illich’e göre; okullu toplumda,
kişisel yaratıcılığa değil, ölçme ve değerlendirmeye önem verilmektedir. Illich,
eserinde, okullulaşmanın anti tezi olarak okulsuzlaşmayı önermektedir. Bu
öneriyi yaparken, modern toplum eleştirisini de temel olarak bu toplumun bir
parçası olan okullar üzerinden yapmaktadır. Dolayısıyla, yazarın okul kavramına
ontolojik olarak değil, modern dünyada aldığı biçim ve değer üzerinden karşı
çıktığı görülmektedir.
Keywords
References
- Ivan Illich, Okulsuz Toplum, İstanbul: Şule Yayınları, 2018.
Abstract
References
- Ivan Illich, Okulsuz Toplum, İstanbul: Şule Yayınları, 2018.
Details
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Journal Section | Kitap Tanıtımı |
| Authors | |
| Publication Date | December 15, 2019 |
| Published in Issue | Year 2019 Volume: 3 Issue: 2 |
