Other
Year 2023,
Volume: 8 Issue: 18 - Disaster Management and Media, 718 - 725, 31.05.2023
Abstract
Deprem, dünya genelinde en yaygın gerçekleşen ve tahrip edici gücü en büyük olan doğal felaketlerden biridir. Deprem hem bireysel hem de kurumsal düzeyde toplumsal yapı üzerinde derin izler bırakır. Bu makalede depremlerin, özelde de 6 Şubat 2023 tarihinde Türkiye’de 11 ili etkileyen ve 50 binden fazla can kaybına neden olan Kahramanmaraş Pazarcık merkezli saat 04.17'de yaşanan 7,7 büyüklüğündeki ilk depremin ve bundan yaklaşık 9 saat sonra meydana gelen Elbistan merkezli 7,6 büyüklüğündeki ikinci depremin, toplum üzerinde yarattığı etkileri sosyoloji perspektifinden inceleyeceğiz.... Üsküdar Üniversitesi İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi Sosyoloji Bölüm Başkanı Prof. Dr. Barış Erdoğan'ın TRT Akademi Dergisinin "Afet Yönetimi ve Medya" sayısı için kaleme almış olduğu analiz/değerlendirme yazısıdır.
Keywords
References
- Acemoğlu, D. ve Robinson, J. A. (2012). Why Nations Fail, Londra, Profil Books.
- Bourdieu, P. (1982). Distinction, critique sociale du jugement, Paris, Les Editions de Minuit.
- Farbotko, C. (2005). Tuvalu and climate change: constructions of environmental displacement in the Sydney Morning Herald Geografiska Annaler: Series B, Human Geography 87, 279–93.
- Harris, C. R. (2006). Embarrassment: A Form of Social Pain: This enigmatic emotion likely evolved to smooth social interations, but it can have less desirable consequences in the modern world. American Scientist, 94(6), 524–533.
- Hofstede, G. (2001). Culture’s consequences: Comparing values, behaviors, institutions and organizations across nations, Londra: Sage Publications.
- Koçak, H. (2010), Mülkiye Dergisi, Cilt: XXXIV Sayı:268, 353-363.
- Mena, A.C. (2018). ¿Cambio con transformación? Políticas públicas de desastre en Chile post terremoto 2010, un caso de estudio.REDER, 2(1), 4-20.
- Smith, A. ( 2022). Milletlerin Zenginliği, doğası ve nedenleri üzerine bir inceleme, Liberus, İstanbul.
- Tunç, G. (2023, 7 Şubat ). Deprem Yönetmeliklerinin Tarihçesi ve Mevcut Durum, Yapı, Mimarlık Tasarım Dergisi, https://yapidergisi.com/deprem-yonetmeliklerinin- tarihcesi-ve-mevcut-durum/
Year 2023,
Volume: 8 Issue: 18 - Disaster Management and Media, 718 - 725, 31.05.2023
Abstract
References
- Acemoğlu, D. ve Robinson, J. A. (2012). Why Nations Fail, Londra, Profil Books.
- Bourdieu, P. (1982). Distinction, critique sociale du jugement, Paris, Les Editions de Minuit.
- Farbotko, C. (2005). Tuvalu and climate change: constructions of environmental displacement in the Sydney Morning Herald Geografiska Annaler: Series B, Human Geography 87, 279–93.
- Harris, C. R. (2006). Embarrassment: A Form of Social Pain: This enigmatic emotion likely evolved to smooth social interations, but it can have less desirable consequences in the modern world. American Scientist, 94(6), 524–533.
- Hofstede, G. (2001). Culture’s consequences: Comparing values, behaviors, institutions and organizations across nations, Londra: Sage Publications.
- Koçak, H. (2010), Mülkiye Dergisi, Cilt: XXXIV Sayı:268, 353-363.
- Mena, A.C. (2018). ¿Cambio con transformación? Políticas públicas de desastre en Chile post terremoto 2010, un caso de estudio.REDER, 2(1), 4-20.
- Smith, A. ( 2022). Milletlerin Zenginliği, doğası ve nedenleri üzerine bir inceleme, Liberus, İstanbul.
- Tunç, G. (2023, 7 Şubat ). Deprem Yönetmeliklerinin Tarihçesi ve Mevcut Durum, Yapı, Mimarlık Tasarım Dergisi, https://yapidergisi.com/deprem-yonetmeliklerinin- tarihcesi-ve-mevcut-durum/
There are 9 citations in total.
Details
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Subjects | Communication and Media Studies |
| Journal Section | Analysis / Evaluation |
| Authors | |
| Publication Date | May 31, 2023 |
| Submission Date | May 5, 2023 |
| Acceptance Date | May 16, 2023 |
| Published in Issue | Year 2023 Volume: 8 Issue: 18 - Disaster Management and Media |
Cited By
6 ŞUBAT 2023 DEPREMLERİNİN VELİLERİN GÖZÜYLE ÖĞRENCİ EĞİTİM SÜREÇLERİNE ETKİSİ
Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi
https://doi.org/10.55978/sobiadsbd.1366151
Deprem Sonrası Ortaya Çıkan Dayanışma Ağları ve Gerilim Hatlarının Sosyolojik Analizi: 6 Şubat Depremleri Örneği
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
https://doi.org/10.52642/susbed.1335814
The views of associate degree students from child development on distance education after the earthquake
Journal of Educational Technology and Online Learning
https://doi.org/10.31681/jetol.1326200
Türkiye ve Japonya’nın Deprem Gerçekliği: Karşılaştırmalı Bir Analiz
Mevzu – Sosyal Bilimler Dergisi
https://doi.org/10.56720/mevzu.1319896
This work is licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
