Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
EAH
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Firma
Şahıs
Sendika
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Turkish
English
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Adem Akkuş
Doç. Dr.
MUS ALPARSLAN UNIVERSITY
Yayın
13
Hakemlik
7
CrossRef Atıf
24
TR Dizin Atıf
1
13
Yayın
7
Hakemlik
24
CrossRef Atıf
1
TR Dizin Atıf
0000-0001-9570-3582
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Fen Bilgisi Eğitimi
Kurum
MUS ALPARSLAN UNIVERSITY
Yayınlar
Building the Thematic Web Link Connection through the Lessons Carried Out During Covid-19 Epidemic
Yazarlar:
Adem Akkuş
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
DOI: 10.53850/joltida.1558922
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
20
0
FAVORİ
20
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Classroom Attendance Scale Development and Validation Study
Yazarlar:
Adem Akkuş
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi
DOI: 10.31590/ejosat.1063599
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3087
0
FAVORİ
3087
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Yapılandırmacı Yaklaşımı Uygulama Düzeyinin Tespiti
Yazarlar:
İlyaz Ödemiş
,
Adem Akkuş
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1029041
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
723
0
FAVORİ
723
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Development and Validation Study of a General Self-Efficacy Scale
Yazarlar:
Adem Akkuş
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Journal of Anatolian Education Research
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
992
0
FAVORİ
992
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Developing a Scale to Measure Students’ Attitudes toward Science
Yazarlar:
Adem Akkuş
Yayın Bilgisi: 2020 ,
International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.548516
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6827
0
FAVORİ
6827
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Creating an Environmental Attitude Scale
Yazarlar:
Adem Akkuş
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
958
0
FAVORİ
958
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Öğretimde Öğrenciye Yaklaşma Biçimlerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Adem Akkuş
,
Kemal Doymus
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.468481
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
794
0
FAVORİ
794
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Öğretmenlerine İşbirlikli Öğrenme Modeli Çalıştayı Yapılması ve Çalıştayın Değerlendirilmesi
Yazarlar:
Adem Akkuş
,
Kemal Doymuş
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.468480
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
886
0
FAVORİ
886
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ANALYZING IDEAS OF STUDENTS WHO STUDIED CHEMISTRY LABORATORY WITH RESPECT TO JIGSAW TECHNIQUE
Yazarlar:
Adem Akkuş
, Adnan Çetin
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
610
0
FAVORİ
610
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ANALYZING IDEAS OF STUDENTS WHO STUDY AT DEPARTMENT OF PRESCHOOL TEACHING RELATED TO SCIENCE COURSES IN THE CURRICULUM
Yazarlar:
Adem Akkuş
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Caucasian Journal of Science
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
458
0
FAVORİ
458
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
EFFECT OF COOPERATIVE LEARNING METHOD ON STUDENTS’ ACADEMIC THEORETICAL KNOWLEDGE
Yazarlar: Adnan Cetın,
Adem Akkus
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Caucasian Journal of Science
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
422
0
FAVORİ
422
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
FEN EĞİTİMİ ALAN ÖĞRENCİLERİN s, p ve d ORBİTALLERİNİ ANLAMA DÜZEYLERİ
Yazarlar:
Kemal Doymuş
, Yasemin Koç,
Adem Akkuş
, Fulya Başaran,
Yusuf Zorlu
Yayın Bilgisi: 2014 ,
Erzincan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3264
0
FAVORİ
3264
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME MODELİNİ SINIFLARDA UYGULAMASI: MUŞ İLİ ÖRNEĞİ / APPLICATION IN CLASSESOF COOPERATIVE LEARNING MODEL OFSCIENCE AND TECHNOLOGY TEACHERS: MUŞ PROVINCEEXAMPLE
Yazarlar: Kemal Doymuş,
Adem Akkuş
, Samih Bayrakçeken
Yayın Bilgisi: 2013 ,
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
0
0
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi
Caucasian Journal of Science
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Erzincan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
Journal of Anatolian Education Research
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakemlik
Alanyazın
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Yayınlar
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Yapılandırmacı Yaklaşımı Uygulama Düzeyinin Tespiti
Yazarlar:
İlyaz Ödemiş
,
Adem Akkuş
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1029041
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
723
1
ATIF
0
FAVORİ
723
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Developing a Scale to Measure Students’ Attitudes toward Science
Yazarlar:
Adem Akkuş
Yayın Bilgisi: 2020 ,
International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.548516
ATIF
23
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6827
23
ATIF
0
FAVORİ
6827
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.
Turu Başlat