Ercan Akpınar profil resmi
Ercan Akpınar DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ
Yayın 9 Hakemlik 2 CrossRef Atıf 4
9 Yayın
2 Hakemlik
4 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Fen Deneylerine Yönelik Tutumları
Yazarlar: Eylem Yıldız , Bülent Aydoğdu, Ercan Akpınar , Ömer Ergin
Yayın Bilgisi: 2015 , Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 4 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4423

0

4

4423

Mobil Öğrenmeye Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Kadir Demir , Ercan Akpınar
Yayın Bilgisi: 2016 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.83341
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6305

3

1

6305

Yayınlar

Ortaokul Öğrencilerinin Web Tabanlı Robotik Uygulamalara İlişkin Görüşlerinin ve Deneyimlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Şıh Mehmet Tellioğu, Ercan Akpınar
Yayın Bilgisi: 2025 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1359076
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 132

0

132

Tarih Öğretimine Yönelik Sanal Gerçeklik Uygulamasının Geliştirilmesi ve Değerlendirilmesi
Yazarlar: Hüseyin Narin , Ercan Akpınar , Banu Çulha Özbaş
Yayın Bilgisi: 2024 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1395659
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 925

0

925

LİSE ÖĞRENCİLERİNİN TABLET BİLGİSAYARI KABUL DÜZEYLERİNİN ARAŞTIRILMASI
Yazarlar: Ercan Akpınar , Betül Gönül
Yayın Bilgisi: 2022 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.993645
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 415

0

415

İNTERNET’E YÖNELİK ARAŞTIRMA VE SORGULAMA BECERİLERİ ALGISI ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ
Yazarlar: Yasemin Kahyaoğlu Erdoğmuş , Ercan Akpınar
Yayın Bilgisi: 2019 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.532690
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1102

0

1102

Pedagojik Formasyon Programı Öğrencilerinin Webe Özgü Öz-yeterlik Algılarının İncelenmesi
Yazarlar: Yasemin Kahyaoğlu, Ercan Akpınar , Bahar Baran , Ferit Serkan Akdoğan , Bülent Aydoğdu
Yayın Bilgisi: 2016 , Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 903

0

903

Mobil Öğrenmeye Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Kadir Demir , Ercan Akpınar
Yayın Bilgisi: 2016 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.83341
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6305

1

6305

Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Fen Deneylerine Yönelik Tutumları
Yazarlar: Eylem Yıldız , Bülent Aydoğdu, Ercan Akpınar , Ömer Ergin
Yayın Bilgisi: 2015 , Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 4 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4423

4

4423

İkili Yerleşik Öğrenme Modeli ve Fen Öğretimi
Yazarlar: Ercan Akpınar , Ömer Ergin
Yayın Bilgisi: 2007 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 901

0

901

Yapılandırmacı Kuramda Fen Öğretmeninin Rolü
Yazarlar: Ercan Akpınar , Ömer Ergin
Yayın Bilgisi: 2005 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2948

0

2948

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
İlköğretim Online
İlköğretim Online
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi

Hakemlik

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Tarih Öğretimine Yönelik Sanal Gerçeklik Uygulamasının Geliştirilmesi ve Değerlendirilmesi
Yazarlar: Hüseyin Narin , Ercan Akpınar , Banu Çulha Özbaş
Yayın Bilgisi: 2024 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1395659
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 925

1

0

925

Mobil Öğrenmeye Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Kadir Demir , Ercan Akpınar
Yayın Bilgisi: 2016 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.83341
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6305

3

1

6305

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.