Gülay Bedir profil resmi
Gülay Bedir Doç. Dr.
Yayın 7 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 11
7 Yayın
0 Hakemlik
11 CrossRef Atıf

Yayınlar

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Bilimleri Ders Konularını Öğrenmeye İlişkin Duygularının İncelenmesi: Bir Karma Yöntem Araştırması
Yazarlar: Ayşe Rabia Başaran Uğur , Emine Güneri , Gülay Bedir
Yayın Bilgisi: 2024 , Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 205

0

205

The Relationship Between Mathematics Anxiety and Course Success of 4th Grade Primary School Students [İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Kaygısı ile Ders Başarısı Arasındaki İlişki]
Yazarlar: Cansu Türk , Gülay Bedir
Yayın Bilgisi: 2021 , Eğitim Yansımaları
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 995

1

995

Metaphoric Perceptions of Teacher Candidates about COVID-19
Yazarlar: Sevgi Bektaş Bedir , Gülay Bedir
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Educational Studies and Policy
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 39

0

39

Öğretmen Adaylarının Duygu ve Kişilik Özellikleri ile Öğretim Yeterlikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Fulya Köse , Gülay Bedir
Yayın Bilgisi: 2020 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.687467
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1610

0

1610

İdealist Öğretmen Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Niyazi Can , Nail Yıldırım, Gülay Bedir , Erkan Hasan Atalmış
Yayın Bilgisi: 2019 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbayarsos.628634
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3727

0

3727

Ortaokul Öğrencilerinin Sihirli Ahlak Değneği
Yazarlar: Ayşe Rabia Başaran Uğur, Gülay Bedir
Yayın Bilgisi: 2018 , Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3286

0

3286

Ortaokul 5. Ve 6. Sınıf Öğrencilerinin Öğrenme Stilleri ile Ders Çalışma Yöntemlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Gülay Bedir , Dilara Çaycı
Yayın Bilgisi: 2017 , Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2110

0

2110

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Eğitim Yansımaları
Eğitim Yansımaları
International Journal of Educational Studies and Policy
International Journal of Educational Studies and Policy
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

Öğretmen Adaylarının Duygu ve Kişilik Özellikleri ile Öğretim Yeterlikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Fulya Köse , Gülay Bedir
Yayın Bilgisi: 2020 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.687467
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1610

4

0

1610

İdealist Öğretmen Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Niyazi Can , Nail Yıldırım, Gülay Bedir , Erkan Hasan Atalmış
Yayın Bilgisi: 2019 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbayarsos.628634
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3727

7

0

3727

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.