avatar
İbrahim Aşlamacı Prof. Dr. İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ
Yayın 6 Hakemlik 30 CrossRef Atıf 11 TR Dizin Atıf 45
6 Yayın
30 Hakemlik
11 CrossRef Atıf
45 TR Dizin Atıf
0000-0002-9030-5216

Uzmanlık Alanları

Din Eğitimi

Kurum

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

İmam-Hatip Liselerinde Görev Yapan Öğretmenlerin Mesleki Doyum Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: İbrahim Aşlamacı
Yayın Bilgisi: 2017 , Hitit Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14395/hititilahiyat.333202
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1679

2

1

1679

İmam-Hatip Lisesi Öğrencilerinin Okul Aidiyet ve Dinî Tutum Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: İbrahim Aşlamacı , Emrah Eker
Yayın Bilgisi: 2016 , Değerler Eğitimi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2867

0

1

2867

Yayınlar

Uluslararası Mevlana Anadolu İmam Hatip Lisesinde Öğrenim Gören Uluslararası Öğrencilerin Uyum Deneyimlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Alişan Erol , İbrahim Aşlamacı
Yayın Bilgisi: 2022 , Talim
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 518

0

518

Öğretmenlerine Göre Ortaokul Din, Ahlak ve Değerler Alanı Seçmeli Derslerinde Karşılaşılan Sorunlar: Nitel Bir Araştırma
Yazarlar: İbrahim Aşlamacı , Ömer Faruk Gök
Yayın Bilgisi: 2019 , Dergiabant
DOI: 10.33931/abuifd.633277
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1846

0

1846

Öğretmenlerine Göre Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersinin Din Öğretimi Modelleri Çerçevesinde Konumlandırılması
Yazarlar: İbrahim Aşlamacı
Yayın Bilgisi: 2018 , Çukurova Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi (ÇÜİFD)
DOI: 10.30627/cuilah.504960
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2293

0

2293

İmam-Hatip Liselerinde Görev Yapan Öğretmenlerin Mesleki Doyum Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: İbrahim Aşlamacı
Yayın Bilgisi: 2017 , Hitit Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14395/hititilahiyat.333202
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1679

1

1679

İmam-Hatip Lisesi Öğrencilerinin Okul Aidiyet ve Dinî Tutum Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: İbrahim Aşlamacı , Emrah Eker
Yayın Bilgisi: 2016 , Değerler Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2867

1

2867

Üniversite Öğrencilerinin Diyanet İşleri Başkanlığı Hizmetlerine Yönelim Durumları: İnönü Üniversitesi Örneği
Yazarlar: İbrahim Aşlamacı
Yayın Bilgisi: 2016 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3248

0

3248

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Çukurova Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi (ÇÜİFD)
Çukurova Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi (ÇÜİFD)
Değerler Eğitimi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
Dergiabant
Dergiabant
Hitit Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Hitit Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Talim
Talim
Editörlük
Değerler Eğitimi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Değerler Eğitimi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Religare
Religare

Hakemlik

Amasya İlahiyat Dergisi
Amasya İlahiyat Dergisi
BEÜ İlahiyat Fakültesi Dergisi
BEÜ İlahiyat Fakültesi Dergisi
Bilimname
Bilimname
Bingöl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Bingöl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Birey ve Toplum Sosyal Bilimler Dergisi
Birey ve Toplum Sosyal Bilimler Dergisi
Cumhuriyet İlahiyat Dergisi
Cumhuriyet İlahiyat Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
Dergiabant
Dergiabant
Din ve İnsan Dergisi
Din ve İnsan Dergisi
Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi
Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi
Eskiyeni
Eskiyeni
Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Gümüşhane Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Gümüşhane Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Hitit İlahiyat Dergisi
Hitit İlahiyat Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mesned İlahiyat Araştırmaları Dergisi
Mesned İlahiyat Araştırmaları Dergisi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Rumeli İslam Araştırmaları Dergisi
Rumeli İslam Araştırmaları Dergisi
Talim
Talim
Tokat İlmiyat Dergisi
Tokat İlmiyat Dergisi
Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Öğretmenlerine Göre Ortaokul Din, Ahlak ve Değerler Alanı Seçmeli Derslerinde Karşılaşılan Sorunlar: Nitel Bir Araştırma
Yazarlar: İbrahim Aşlamacı , Ömer Faruk Gök
Yayın Bilgisi: 2019 , Dergiabant
DOI: 10.33931/abuifd.633277
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1846

5

0

1846

Öğretmenlerine Göre Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersinin Din Öğretimi Modelleri Çerçevesinde Konumlandırılması
Yazarlar: İbrahim Aşlamacı
Yayın Bilgisi: 2018 , Çukurova Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi (ÇÜİFD)
DOI: 10.30627/cuilah.504960
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2293

4

0

2293

İmam-Hatip Liselerinde Görev Yapan Öğretmenlerin Mesleki Doyum Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: İbrahim Aşlamacı
Yayın Bilgisi: 2017 , Hitit Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14395/hititilahiyat.333202
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1679

2

1

1679

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.