İpek Gündüz Çetin profil resmi
İpek Gündüz Çetin Yüksek Lisans T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
Yayın 4 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 14
4 Yayın
0 Hakemlik
14 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Programları ve Öğretim

Kurum

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI

Popüler Yayınları

E TWINNING PROJE UYGULAMALARINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: İpek Gündüz Çetin , Kerim Gündoğdu
Yayın Bilgisi: 2022 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.981142
ATIF 11 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1945

11

3

1945

Ortaöğretim Öğrencilerinin Matematik Umutsuzluğunun Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: İpek Gündüz Çetin , Asuman Seda Saracaloğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.909422
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 732

1

2

732

Yayınlar

Öğretmenlerin Eğitim Programı Okuryazarlığı ve Mesleki Öz-Yeterlik Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Asuman Seda Saracaloğlu , İpek Gündüz Çetin
Yayın Bilgisi: 2023 , Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17539/amauefd.1243057
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 979

0

979

Comparative Analysis of Mathematics Teacher Training Processes in Turkey, Singapore and the Netherlands
Yazarlar: İpek Gündüz Çetin
Yayın Bilgisi: 2023 , International Journal of Educational Studies and Policy
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 78

0

78

E TWINNING PROJE UYGULAMALARINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: İpek Gündüz Çetin , Kerim Gündoğdu
Yayın Bilgisi: 2022 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.981142
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1945

3

1945

Ortaöğretim Öğrencilerinin Matematik Umutsuzluğunun Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: İpek Gündüz Çetin , Asuman Seda Saracaloğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.909422
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 732

2

732

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal of Educational Studies and Policy
International Journal of Educational Studies and Policy
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

Öğretmenlerin Eğitim Programı Okuryazarlığı ve Mesleki Öz-Yeterlik Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Asuman Seda Saracaloğlu , İpek Gündüz Çetin
Yayın Bilgisi: 2023 , Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17539/amauefd.1243057
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 979

2

0

979

E TWINNING PROJE UYGULAMALARINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: İpek Gündüz Çetin , Kerim Gündoğdu
Yayın Bilgisi: 2022 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.981142
ATIF 11 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1945

11

3

1945

Ortaöğretim Öğrencilerinin Matematik Umutsuzluğunun Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: İpek Gündüz Çetin , Asuman Seda Saracaloğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.909422
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 732

1

2

732

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.