Ayrıntılar
| Diğer ID | JA55HE67JJ |
|---|---|
| Bölüm | Çeviri |
| Yazarlar | |
| Yayımlanma Tarihi | 1 Mayıs 2004 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2004 Cilt: 37 Sayı: 1 |
Cited By
Lisans Öğrencilerinin Medya Ortamlarından Yararlanma Tercihleri: Kullanımlar ve Doyumlar Kuramı Ekseninde Bir Nitel Analiz Örneği
Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi
https://doi.org/10.48174/buaad.1568076
Medya Okuryazarlığından Medya Yazarokurluğuna Geçiş
Kastamonu İletişim Araştırmaları Dergisi
https://doi.org/10.56676/kiad.1534022
HABER MEDYASI OKURYAZARLIĞI DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ: ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ
Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
https://doi.org/10.16953/deusosbil.1281574
Medya Okuryazarlığı Dersi ve Televizyon Algısına Etkisi (Ankara Örneği)
Akdeniz Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.31123/akil.442962
TOPLUMSAL KİMLİK OKURYAZARLIĞI
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
https://doi.org/10.11616/basbed.v19i49542.574828
Determining the Relationship between Media Literacy and Social Skills
Procedia - Social and Behavioral Sciences
https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2012.11.028
The Concept Of “Media Literacy” And An Evaluation On The Necessity Of Media Literacy Education In Creating Awareness Towards Turkish Language
Procedia - Social and Behavioral Sciences
A. Halim Ulaş
https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2011.12.070
Yeni Medya Ortamında Çocuk Birey Yeni İletişim Teknolojileri ve Medya Pedagojisinin Önemi
Akdeniz Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi
Barış Kılınç
https://doi.org/10.31123/akil.441825
An Assessment on Media Literacy Education in Turkey and the Problems Experienced in Practice
Procedia - Social and Behavioral Sciences
Sibel Karaduman
https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2013.12.042
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, CC BY-NC-ND 4.0
lisansını kullanmaktadır.