Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi (e-ISSN: 2619-9351), Eğitim Bilimler alanında yapılan bilimsel çalışmaları yayınlayarak bilim insanlarına sunmayı ve bilime katkı sağlamayı amaçlar. Bununla birlikte disiplinler arası bir yaklaşımla farklı eğitim alanlarına yeni bakış açıları getirmeyi hedefler.

Bağımsız, çift taraflı kör hakem değerlendirmeli, açık erişimli ve çevrimiçi yayın yapan dergimiz, Türkçe ve İngilizce yazılmış akademik çalışmalar kabul etmektedir. Dergiye gönderilen çalışmaların daha önce yayımlanmamış ya da başka bir platformda değerlendirme sürecinde olmaması gerekmektedir. Yazım kurallarına ve dergi kapsamına uygun olan bilimsel çalışmalar, alanında uzman en az iki hakeme bilimsel açıdan değerlendirilmek üzere gönderilir.

Editör Kurulu, Committee on Publication Ethics (COPE) kriterlerine uyar ve hakemlerin yorumlarını dikkate alarak değerlendirme sürecini yürütür.

Makale Başvuru Koşulu
Eğitimi bilimleri alanında özgün, yayınlanmamış ve başka bir platformda değerlendirme sürecinde olmayan, yazar ya da yazarlar tarafından içeriği ve gönderimi onaylanmış bilimsel çalışmalar değerlendirmeye kabul edilir.

Okur Kitlesi

Hedef okuyucu kitlesi; eğitim bilimleri alanında çalışan akademisyenler, kamu ve özel kurum çalışanları, lisans, yüksek lisans ve doktora öğrencileri, araştırmacılar, öğretmenler ve yöneticilerdir.

Yayın Periyodu

Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi; Nisan ve Ekim aylarında olmak üzere yılda iki sayı olarak yayımlanır.

Yayın Kapsamı:

Eğitim Bilimleri ve Alan Eğitimi

Bilgisayar Destekli Eğitim
Bilgisayar Eğitimi
Din Eğitimi
Eğitim Programları ve Öğretimi
Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi
Eğitimde Yapay Zeka
Kapsayıcı Eğitim
Mesleki Eğitim ve Öğretim
Okul Öncesi Eğitim
Öğrenme Analitiği
Öğretim Teknolojileri
Ölçme ve Değerlendirme
Özel Eğitim ve Engelli Eğitimi
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Temel Eğitim
Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi
Yetişkin Eğitimi

Yayımlanma Ayları