NDP Academic Publishing (NDPAP) was founded in 2023 in Mersin, Turkey, with the main goal of promoting open scholarly exchange among all disciplines. NDPA Publishing is a publisher of peer-reviewed, scientific open access journals that supports a fast and rigorous article processing and editing process. As an advocate of open access, we believe strongly in the power of disseminating knowledge. We provide comprehensive resources and guidance to facilitate a smooth and successful publishing journey. Our expert team is here to guide you at every stage, from article submission to post-acceptance processes.

1. Education and Training
1983.03.01~1897.02.26 . Bachelor of Physical Education, Seoul National University.
1987.03.01~1989.02.25. Master's Degree in Education, Seoul National University.
1998.03.01~2001.02.23. Doctor of Science, Dankook University.
2009.03.01~2010.02.23. BA in Literature(Child Studies Major), National Institute for Lifelong Education.

2. Career History
2006.03~Up to now. Professor of Department of Leisure Sports and Studies. Dean of the College of Culture, Arts and Physical Education. Director of Lifelong Education Center, etc.
2021.01~Up to now. Vice President of the University.
2019.01~up to now. President of Wholeness Health Movement Association
2014.01~2017. 01. President and Editor-in-Chief of the Korean Dance Science Society.
2017.01~2018. 12. Vice President and Editor-in-Chief of the Korean Society for Sports Sociology

3. Publications
Kim YM, Gong MW. "Differences in Education and Sports Activities Expectations of Korean and Chinese Parents for Athletes’ Children According to Environmental Characteristics of Student Athletes", Journal of Culture and Convergence, Vol. 12, No. 44, 939-953, Decemeber 2022. https://doi.org/10.33645/cnc.2022.12.44.12.939.

Kim YM, Seo SJ. "Influence of Sports Activities on Community Consciousness and Peer Attachment of Children in Regional Community Child Center", Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry, Vol.3, No 12, 3178-3191, 2021.

Kim YM, Yang JS. “The Analysis on Sport Emotion Typeby Sport Game Characteristics: with Social Big-Data”, Digital Convergence Research, Vol 7, No 19, 371-377. July 2021.

Kim YM, Kim JD. “The Possibility of Sport Leaders Cooperative Model Promote Life Sport”, Digital Convergence Research, Vol 6, No 19, 363-372. June 2021.

Kim YM. “Analysis of Types and Meaning of ‘Good Leisure’ Perceived by Married Immigrant Women of Korea”, Journal of the Korean Convergence Society, Vol. 2, No 11, 323-330. Feb. 2020.

Kim YM, Seo SJ. "The Effect of Sports Activity of Regional Child Center's on Emotion Regulation, Peer Status and Physical Self-Efficacy", International Journal of Innovation, Creativity and Change, Vol. 7, No 7, 230-243, Novemeber 2019.

Kim YM, Hong HJ. “Effect of Creative Rhythmical Movement Program on Perceptional Motor Ability, Emotional Experience and Facial Emotion Recognition Ability of Adults with Developmental Disability”, Research Journal of Pharmacy and Technology, Vol 3, No 12, 1031-1038. March 2019.

Kim, YM, Lee WH. “Effect of Participation in Taegkyeon on Peer Status and Problem Behaviors of Infants”, Indian Journal of Public Health Research & Development, Vol 9, No 9, 184-190. Jan 2018.

Kim YM, Hong HJ, “The Effects of ‘Physics, Let’s Dance’, as an Integrated Dance Art Education Program Related to Science Subject, on the Personality and Creative Thinking Ability of Elementary School Students”, Indian Journal of Science and Technology, Vol 9, No. 29, 1-6, DOI: 10.17485/ijst/2016/v9i29/94754, August 2016.

Kim YM, Cho JY, “Influence of Dance Visualization of Dance Majoring University Students on Dance Immersion and Dance Performance Anxiety”, Indian Journal of Science and Technology, Vol. 9, No. 25, 1-10, DOI: 10.17485/ijst/2016/v9i25/97225, July 2016.

Kim YM, “The Influence of Liberal Dace Participation Satisfaction on Physical Self-Efficacy and Dance Involvement Intention of Female University Students”, International Journal of Applied Engineering Research, Vol. 10, No. 90, 228-232, 2015.

Kim YM, Lee JK, Hong HJ, “Analysis on the Experience of "Traditional Songs Movement Play" for Multi-Cultural Children”, Official Journal of Korean Society of Dance Science, Vol. 31, No. 1, 1-17, 2014.

Kim YM, Lee YC, “The Influence of Spacial Changes and Movement on Dance Stage on Emotional Responses”, Official Journal of Korean Society of Dance Science, Vol. 29, 1-14, 2013.

Kim YM, “A Close Examination of Drug Use and the Factors Affecting Drug Use Experience of the Female University Students Majoring in Dance”, Korean Journal of Physical Education, Vol. 52, No. 1, 59-71, 2013

Kim YM, “A Study on the Role and Activation Plan of Community Dance for Citizens` Welfare”, Official Journal of Korean Society of Dance Science, Vol. 25, 53-70, 2011.

Kim YM, Shin MH, Han HW, “The Relationship Among Interaction with Physical Activity Teacher, Problem Behavior, and Play Behavior of Infant”, Korean Journal of Physical Education, Vol. 49, No. 5, 37-47, 2010.

Kim YM, Han HW, “The Influence of Flow Experience on Self Efficacy and Satisfaction with Dance Activity of University Students Majoring in Dance”, Official Journal of Korean Society of Dance Science, Vol. 19, 1-18, 2009.

Kim YM, Hyeon SH, “Analysis of Hypothetical Causal Model on the Career Preparation Behavior of College Student Majoring in Dance”, Journal of Sports Sociology, Vol. 20, No. 3, 503-519, 2007.

Kim YM, “The Relationship between Sociocultural Attitudes toward Appearance and Body Image Dysmorphic Symptom of Dancers”, Korean Journal of Physical Education, Vol. 46, No. 1, 123-134, 2007.

Spor yönetimi ve pazarlaması alanında tanınmış bir uzman olan Valentina, elit sporlarda sağlam bir kariyere ve üst düzey akademik uzmanlığa sahiptir. A Divizyonu’nda eski elit bir voleybolcu ve çok sayıda ulusal şampiyonluk sahibi olan Valentina, aynı zamanda Romanya milli voleybol takımının da bir üyesi olmuştur. Spor pazarlaması alanında doktora derecesiyle sağlam bir akademik temele sahip olan Valentina, Bükreş Politehnica Üniversitesi’nde doçent ve II. derece araştırmacı olarak görev yapmaktadır.

"Sporlarda Organizasyon ve Liderlik" yüksek lisans programının sorumlusu olan Valentina, 2013 ve 2019 yıllarında Junior Achievement tarafından düzenlenen prestijli ulusal girişimcilik yarışması "Yılın Şirketi"nde öğrenci takımlarını birinciliğe taşımıştır. Eğitim faaliyetlerinin yanı sıra, Valentina hem ulusal hem de uluslararası düzeyde araştırmacılarla iş birliği yapmakta, saygın uluslararası dergilerde makaleler yayımlamakta ve sporu toplumsal sorunlara çözüm olarak kullanan Avrupa projelerini yönetmektedir.

GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ, SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ, BESLENME ve DİYETETİK BÖLÜMÜ

Below is the translation of the provided text into Turkish, maintaining the structure and details as requested:

---

2008 yılında Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Enstitüsü'nden mezun oldu, 2012 yılında yüksek lisans derecesini aldı (yüksek lisans tezi: Engelli çocuğa sahip ailelerin sosyoekonomik durumu) ve 2014 yılında Üsküp'teki "Aziz Kiril ve Metodiy" Üniversitesi Felsefe Fakültesi'nde doktorasını tamamladı. Doktora tezini "Engelli bireylerde özel öğrenme sorunları" konusunda savunduktan sonra Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Bilimleri Doktoru unvanını aldı.

2010-2017 yılları arasında 7 yıl boyunca özel eğitimci ve rehabilitasyon uzmanı olarak çalıştı, ayrıca Zihinsel veya Fiziksel Engelli Kişiler için Gündüz Bakım Merkezi'nin koordinatörü olarak görev yaptı.

2015-2018 yılları arasında Kuzey Makedonya Cumhuriyeti Tetova Üniversitesi Pedagoji Fakültesi Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Enstitüsü'nde çeşitli konularda öğretim görevlisi olarak çalıştı.

Aralık 2018'den bu yana Üsküp Felsefe Fakültesi Aile Çalışmaları Enstitüsü'nde doçent olarak görev yapmaktadır ve şu alanlarda çalışmaktadır: Eğitim, Özel Eğitim ve Rehabilitasyon (Aile ve Engellilik, Özel Eğitim ve Aileler, Aile ve Gelişimsel Engeller).

**EĞİTİM VE ÖĞRETİM**

**Aile Danışmanı - Resmi Olmayan Eğitim**
Avrupa Aile Terapisi
Adres: 1000, Üsküp
Web sitesi: http://institutalternativa.mk/?page_id=24
14/01/2021 – 30/03/2021

**Politika Katılımı, Bilim Katılım Programı - Resmi Olmayan Eğitim**
Web sitesi: https://www.britishcouncil.mk/en
02/06/2022 – 08/07/2022 (Çevrimiçi)

**Erken Çocukluk Müdahalesinde Kanıta Dayalı Uygulamalar - Resmi Olmayan Eğitim**
EurlyAid ve UNICEF

**DİL BECERİLERİ**
**ANA DİL(ler):** Makedonca
**Diğer diller:**
İngilizce
Dinleme: C1 Konuşma Üretimi: C1
Okuma: C1 Sözlü Etkileşim: C1
Yazma: C1

Seviyeler: A1 ve A2: Temel kullanıcı; B1 ve B2: Bağımsız kullanıcı; C1 ve C2: Yetkin kullanıcı

**DİJİTAL BECERİLER**
Microsoft Office, Microsoft Word, Microsoft PowerPoint, Sosyal Medya, Google Drive, Microsoft Excel, SPSS İstatistik Aracı, Wordpress - Temel Bilgi, Canva'da Mükemmel Bilgi, Web Sitesi Oluşturma, Tasarım ve Fotoğraf/Video Düzenlemede Temel Bilgi

**YAYINLAR**

**2024**
**Modern Makedon Ailesi**
Monografi: Raduloviќ, M., Aviroviќ Bundalevska, İrena., Keskinova A. Modern Makedon Ailesi, ESTIA Aile Destek Derneği, 2024, ISBN 978-608-67162-0-2, COBISS.MK-ID 62704389, Üsküp

**2024**
**Makedon Ailesinin Yapısındaki Değişimler (Gençlerin Aile Kökenlerine İlişkin Algıları Üzerine Araştırma)**
Radulovic, Makedonka, Avirovic Bundalevska, Irena, & Keskinova, Angelka. 2024. "Makedon Ailesinin Yapısındaki Değişimler (Gençlerin Aile Kökenlerine İlişkin Algıları Üzerine Araştırma)". International Journal of Social Sciences “VISIONS“, Grafiotex, Üsküp, Sayı No 42, ISSN: 1409-8962- basılı form; ISSN 1857-9221- elektronik form.

**2023**
**Engelli Çocukların Aileleri için Destek ve Eğitim: Ebeveyn Perspektiflerini ve Önerilerini Keşfetme**
Keskinova A., (2023). Engelli Çocukların Aileleri için Destek ve Eğitim: Ebeveyn Perspektiflerini ve Önerilerini Keşfetme. Annuaire, cilt 76:843-865, Üsküp. ISSN 0350-1892

**2023**
**Kuzey Makedonya'da Erken Çocukluk Müdahalesi Durum Analizi**
Karovska Ristovska, A., Filipovska M., Ajdinski, G., Chichevska-Jovanova, N., Dimitrova-Radojichikj, D., Rashikj-Canevska, O., Stanojkovska-Trajkovska, N., Keskinova, A., Gjeorgjievska, A., Dukovska, V., Kostadinovska E., Kakabadze, N., Diehl, K., Vargas-Barón, E. (2023) Kuzey Makedonya'da Erken Çocukluk Müdahalesi Durum Analizi, UNICEF, Kuzey Makedonya Cumhuriyeti, ISBN ENG 978-608-4787-93-8

**2023**
**Kuzey Makedonya Cumhuriyeti'nde Gençlerin Evlilik ve Boşanma Algıları**
Monografi: Aviroviќ-Bundalevska, İ., Raduloviќ. M., Keskinova. A. (2023) Kuzey Makedonya Cumhuriyeti'nde Gençlerin Evlilik ve Boşanma Algıları, Felsefe Fakültesi, Aziz Kiril ve Metodiy, Üsküp, ISBN: 978-608-238-230-2

**2023**
**Engelli Çocukların Ebeveynlerinin Karşılaştığı Zorluklar**
Keskinova, A., Ajdinski G., (2023) Engelli Çocukların Ebeveynlerinin Karşılaştığı Zorluklar: Kapsamlı Tedavi ve Destek için Çıkarımlar. 6. Uluslararası Sosyal Bilimler Araştırma Konferansı, Budva, Karadağ, s. 37-42, ISBN. 978-625-98911-2-5

**2023**
**Engelli Yetişkinlerin İş Piyasasına Dahil Edilmesi için En İyi Uygulamalar Araştırması**
Monografi: Rizova, E., Keskinova, A., Georgievska, S., Stanojkovska Trajkovska, N., Demetriou, K., Borges, F., ... & Lazova, L. (2023). Engelli Yetişkinlerin İş Piyasasına Dahil Edilmesi için En İyi Uygulamalar Araştırması, ISBN: 978-608-245-848-9

**2023**
**Engelli Kişiler için İstihdam Fırsatlarını Artırma: Kapsayıcı Stratejiler ve Yenilikçi Araçların Önemi**
Keskinova, A., Rizova, E., Stanojkovska-Trajkovska, N., Georgievska, S., Minov, N. (2023). "Engelli Kişiler için İstihdam Fırsatlarını Artırma: Kapsayıcı Stratejiler ve Yenilikçi Araçların Önemi". 6. Uluslararası Bilimsel Konferans 30 Yıl Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Çalışmaları, Üsküp: Felsefe Fakültesi, s. 566-582. ISBN 978-608-238-237-1

**2022**
**Covid-19 Pandemisi Sırasında Öğrencilerin Uzaktan Eğitime Adaptasyonu: Eğitim Zorlukları ve Gelecek Perspektifleri**
Keskinova, A., Avirovic Bundalevska, I., Radulović, M. (2022). Covid-19 Pandemisi Sırasında Öğrencilerin Uzaktan Eğitime Adaptasyonu: Eğitim Zorlukları ve Gelecek Perspektifleri. Konferans Bildirileri. Uluslararası Bilimsel Konferans - Pedagoji Enstitüsü’nün 75. Yıldönümü – Eğitim Zorlukları ve Gelecek Perspektifleri, Ohrid, 16-18 Mayıs 2022. Üsküp: Felsefe Fakültesi Pedagoji Enstitüsü, Aziz Kiril ve Metodiy Üniversitesi, s. 265-272

**2022**
**Hafif Zihinsel Engelli Öğrencilerde Çizim Becerileri**
Keskinova, A., Ramo Akgün, N. (2022). Hafif Zihinsel Engelli Öğrencilerde Çizim Becerileri. HAYEF: Eğitim Dergisi, 19(2), 114-121. DOI: 10.54614/hayef.2022.21049

**2021**
**COVID-19 Sırasında Yükseköğretimde Uzaktan Eğitim: Temel Psikolojik İhtiyaçların ve İçsel Motivasyonun Devamlılık ve Erteleme Üzerindeki Rolü**
Pelikan ER, Korlat S, Reiter J, Holzer J, Mayerhofer M, Schober B, ve diğerleri. (2021). COVID-19 Sırasında Yükseköğretimde Uzaktan Eğitim: Temel Psikolojik İhtiyaçların ve İçsel Motivasyonun Devamlılık ve Erteleme Üzerindeki Rolü – Çok Ülkeli Bir Çalışma. PLoS ONE, DOI: 10.1371/journal.pone.0257346

**2021**
**Kuzey Makedonya Cumhuriyeti'nde Aile Desteği**
Avirovic Bundalevska, I., Radulovic, M., Keskinova, A. (2021) Kuzey Makedonya Cumhuriyeti'nde Aile Desteği. Postmodernism Problems 11 (2). s.157-169., ISSN: 1314-3700., DOI: 10.46324/PMP2102157

**2021**
**Erişilebilir Müzeler**
Keskinova A., Troshanska J., Ramadani Rasimi T., Georgievski P, (2021). Erişilebilir Müzeler. Uluslararası Bilimsel ve Pratik Konferans “Uluslararası Turizmin Güncel Eğilimleri ve Perspektifleri”, Makedonya, s. 27-35, ISBN 978-608-4872-11-5

**2021**
**Engelli Çocukların Ailelerinin Finansal Zorlukları**
Keskinova A., (2021). Engelli Çocukların Ailelerinin Finansal Zorlukları. Üsküp Felsefe Fakültesi’nin Yüzüncü Yılı Münasebetiyle Uluslararası Konferans, Bilim ve Toplum: Beşeri ve Sosyal Bilimler Katkısı. s.695-707., ISBN 978-608-238-199-2, COBISS.MK-ID 53318149

**2021**
**Turizmde Erişilebilirlik: Engelli Bireylerin Seyahatleri**
Monografi: Metodijeski. D., Filiposki. O., Keskinova. A., Dzambazovski. K., Taleska. M., Todoroviќ. E., Çedomir Dimovski. Ç., Micevski. M., Miteva. E., (2021). Turizmde Erişilebilirlik: Engelli Bireylerin Seyahatleri. Turistika, Üsküp, ISBN: 978-608-4872-09-2

**2021**
**Özel Öğrenme Sorunları**
Monografinin bir bölümü: Keskinova, A., Ramo Akgün, N. (2021). Özel Öğrenme Sorunları, Şehriban Koca (Ed). Eğitim Bilimlerinde Araştırma ve İncelemeler- II. (s.129-153). Gece Kitaplığı

**2021**
**COVID-19 Pandemisi Sırasında Öğrenciler ve Aile İşlevselliği, Çocuk ve Gençlerin Yaşam Kalitesini İyileştirme**
Keskinova, A., Radulovic, M., Avirovic Bundalevska, I., Ajdinski., G. (2021). COVID-19 Pandemisi Sırasında Öğrenciler ve Aile İşlevselliği, Çocuk ve Gençlerin Yaşam Kalitesini İyileştirme. XI Uluslararası Bilimsel Konferans “Çocuk ve Gençlerin Yaşam Kalitesini İyileştirme”, Bulgaristan, s.333-341

**2020**
**Profesör Dr. Ljupço Ajdinski Hakkında İncelemeler, Yorumlar, Tanıtımlar, Söylemler, Raporlar ve Medya**
Monografi: Keskinova A., Profesör Dr. Ljupço Ajdinski Hakkında İncelemeler, Yorumlar, Tanıtımlar, Söylemler, Raporlar ve Medya, Felsefe Fakültesi, Üsküp, 2020

**2020**
**Engelli Çocukların Erken Müdahale Sürecinde Aile Eğitmeninin Rolü**
Keskinova A., (2020). Engelli Çocukların Erken Müdahale Sürecinde Aile Eğitmeninin Rolü. Annuaire, cilt 73: 483-491. https://doi.org/10.37510/godzbo2073483k

**2019**
**Engelli Çocukların Ailelerine Destek**
Keskinova, A., Radulovic, M., Avirovic Bundalevska, I., Dragovic, I. (2019). Engelli Çocukların Ailelerine Destek. Altıncı Uluslararası Bilimsel Konferans: Küresel Dünyada Sosyal Değişim – Bildiriler. Stip: Goce Delcev Üniversitesi. s. 815-826. ISBN 978-608-244-647-9, COBISS MK-ID 110919178

**2019**
**Birleşmiş Milletler’in Ailelere Katkısı (Uluslararası Aile Günü Odaklı)**
Radulovic, M., Avirovic Bundalevska, I., Keskinova, A. (2019). Birleşmiş Milletler’in Ailelere Katkısı (Uluslararası Aile Günü Odaklı). Altıncı Uluslararası Bilimsel Konferans: Küresel Dünyada Sosyal Değişim – Bildiriler. Stip: Goce Delcev Üniversitesi. s. 901-912. ISBN 978-608-244-647-9, COBISS MK-ID 110919178

**2019**
**Aile ve Zihinsel Engellilik**
Keskinova, A., Radulovic, M., Bundalevska Avirovic, I., Dragovic, I. (2019), Aile ve Zihinsel Engellilik. Uluslararası Bilimsel Konferans: Kuzey Makedonya Cumhuriyeti'nde Engelli Bireylerin 70 Yıl - Organize Eğitim, Rehabilitasyon ve İstihdamı. Bitola: Kuzey Makedonya Özel Eğitimciler ve Rehabilitasyon Uzmanları Derneği, s. 223-231. ISBN 978-608-65438-6-0

**PROJELER**

**2021 – 2023**
**İstihdam için Birlikte Dahil Etme – UNITY, Erasmus + Projesi**
"İstihdam için Birlikte Dahil Etme" projesi, işverenleri ve profesyonel personeli eğiterek engelli bireylerin istihdam olanaklarını artırmayı amaçlamaktadır. Engelli bireyler için etkili özgeçmiş oluşturma konusunda rehberlik sağlamaya odaklanmaktadır. Girişim, hem iş arayanlara hem de işverenlere kaynak ve destek sunarak daha kapsayıcı bir çalışma ortamı yaratmayı hedeflemektedir.

**01/01/2022 – 31/12/2022**
**Kuzey Makedonya Cumhuriyeti'nde Gençlerin Evlilik ve Boşanma Algıları**
Bu çalışma, Kuzey Makedonya Cumhuriyeti'nde gençlerin evlilik ve boşanma algılarını titiz veri toplama ve analiz yoluyla araştırmıştır. Araştırma bulguları, mevcut tutumları ve eğilimleri belirlemek için sistematik olarak analiz edilmiş, ulaşılan sonuçların sağlamlığı sağlanmıştır. Bu akademik çalışmanın sonucu, bu demografik grup içindeki evlilik algıları üzerine mevcut literatürü zenginleştirmeyi amaçlayan bilimsel bir yayın geliştirilmesidir.

**2021 – 2022**
**Erken Çocukluk Müdahalesi Üzerine Ulusal Durum Analizleri Araştırması, UNICEF**
Proje, hem nicel hem de nitel araştırma metodolojilerinden yararlanarak Erken Çocukluk Müdahalesi konusunda Ulusal Durum Analizleri yapmayı hedeflemiştir. Titiz veri analizi yoluyla, çalışma farklı kaynaklardan bilgi sentezlemeyi ve erken çocukluk müdahale uygulamalarının mevcut manzarasını daha iyi anlamayı amaçlamıştır. Bu analitik süreç, bulguların ayrıntılı bir incelemesini sunarak politika yapıcıları ve paydaşları bilgilendirmek için kapsamlı bir rapor geliştirilmesiyle sonuçlanmayı hedeflemiştir.

**2021 – 2021**
**Kuzey Makedonya'da İstihdam için Eğitim, Detra Merkezi**
Bölgesel Mesleki Eğitim ve Öğretim Merkezi'nin işlevsel ve eğitim ihtiyaç analizi - Engelli bireylerle çalışma danışmanı

**2021 – 2021**
**Disleksi Çevrimiçi Öğretim Kursları, Erasmus + Projesi**

**2017 – 2018**
**USAID ve LCIF Görme Engelli Çocuklar Projesi**
Kapsayıcı eğitim koordinatörü: Makedonya'da beş şehirde (Üsküp, Tetova, Veles, Ştip, Bitola) görme engelli çocuklar için kaynak merkezlerini koordine etme.

**2013 – 2015**
**Gönüllü Hizmet Koordinasyon Kurulu, Roman Çocukların Okulu Terk Etme Projesi**
Eğitimci/eğitmen: "İlkokullarda Roman kökenli öğrencilerin okulu terk etmelerinin önlenmesi ve eğitim süreçlerinin iyileştirilmesi" projesi kapsamında eğitim müfredatı geliştirme.

**2014 – 2015**
**STEP Beceriler Ölçümü - Hanehalkı Araştırması, DOO PUBLIK**
Proje içinde saha araştırması koordinatörü: STEP Beceriler Ölçümü - Şirketler üzerine araştırma

**2013 – 2015**
**Kuzey Makedonya Cumhuriyeti'nde Şartlı Nakit Transferleri, DOO PUBLIK**
Proje içinde saha koordinatörü: Kuzey Makedonya Cumhuriyeti'nde Şartlı Nakit Transferlerinin değerlendirilmesi için veri toplama

**2012 – 2014**
**Makedonya'da Roman Kadınların İş Piyasasına Erişim Desteği, Gönüllü Hizmet Koordinasyon Kurulu**
Makedonya Cumhuriyeti, Bitola'da "Makedonya'da Roman kadınların iş piyasasına erişim desteği" projesi kapsamında eğitmen

**2012 – 2014**
**STEP Beceriler Ölçümü, DOO PUBLIK**
Proje içinde saha araştırması asistanı: STEP Beceriler Ölçümü - Hanehalkı araştırması

**2012 – 2014**
**Şartlı Nakit Transferlerinin Performans Denetimi, DOO PUBLIK**
Proje içinde araştırma ve analiz: Şartlı Nakit Transferlerinin Performans Denetimi

Cardiac Rehabilitation, Spinal Cord Injury, Rehabilitation Medicine, Rehabilitation, Neurorehabilitation, Musculoskeletal Disorders, Cardiopulmonary Exercise Testing, Physical Rehabilitation, Stroke Rehabilitation, Sports Injuries, Kinesiology, Movement Analysis

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Beden Eğitimi ve Spor Bölümü’nden derece ile mezun oldu.  Master tezini Çukurova Üniversitesi Tıp Fakültesi, Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Bölümü’nde “Farklı aktivite düzeylerine sahip olan alerjik astımlı çocukların solunum ve egzersiz kapasitelerinin değerlendirilmesi” konu başlığında tamamladı. Doktora tezini ise; Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Beden Eğitimi ve Spor alanında “Ankilozan spondilitli hastalarda, eğitim ve egzersiz programlarının, hastalık aktivitesi ve fonksiyonel duruma etkileri” konu başlığında bitirdi. Yaklaşık 20 yıldır engellilerde spor alanında çalışmalar yapmaktadır. Engellilerde spor ile ilgili hem katılımcı hem de davetli konuşmacı olarak birçok eğitimlere katıldı. Bu eğitimler; engelli bireylerin duyu gelişimine yönelik kurslar (Sherborne Gelişimsel Hareket Eğitimi 1-2) ve engellilerde beden eğitimi ve spor, engellilerde motor gelişim seminerleri vb. Ayrıca, görme engelliler için goalball, bedensel engelliler için oturarak voleybol vb. antrenörlük kurslarından da sertifikalara sahiptir. Özellikle özel sporcular (sporda dikkat gelişimi, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu, otizm spektrum bozukluğu, down sendromu, mental retardasyon) alanlarında çok sayıda ulusal/uluslararası kitaplarda kitap bölümleri, makaleleri, bildirileri, dergi hakemlikleri kitap editörlükleri ve TÜBİTAK bünyesinde panelislik ve dış danışmanlıkları bulunmaktadır. Ayrıca, engelliler alanında birçok projede eğitmen olarak görev aldı. Bunlardan bazıları; 2009 yılında Leonardo da vinci Transfer of Inovation kapsamında 5 ülkenin (Portekiz, İspanya, Türkiye, Finlandiya, Bulgaristan) dahil olduğu “2008-1-PT1-LEO05-004020 nolu “Sports for Disabled-Enable to Participate (Engelliler için Spor Assistanlığı)” başlıklı AB projesi ve 2020-2022 yıllarında 2 kez TÜBİTAK 2237-A kapsamında “Otizm Spektrum Bozukluğu ve Motor Beceri" başlıklı projedir. Son yıllarda uzmanlık alanı olarak seçtiği “Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu olan Bireylerde Fiziksel Aktivitenin Önemi” konusu üzerine yoğun çalışmalar yapmaktadır. Engellilerde spor dersi kapsamında yaklaşık 15-20 ye yakın proje yürütmüştür. Halen 10 doktora ve 3 yüksek lisans öğrencisi mevcuttur. 

Master: Abant İzzet Baysal University, Measrement and Evaluation Department

Doctorate: Mersin university, Measrement and Evaluation Department

Mersin University, Medical Education Department

1974 yılında Ankara’da doğdu. İlkokulu İstanbul’da, ortaokulu ve liseyi Diyabakır’da tamamladı. 1996 yılında Hacettepe Üniversitesi Eczacılık Fakültesi’ni bitirdi. Aynı Fakülte’nin Eczacılık İşletmeciliği ve Mevzuatı programından yüksek lisans derecesini aldı. 2011 yılında Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Tıp Etiği ve Tarihi doktora programını bitirdi. 2007- 2011 yılları arasında Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Deontoloji - Tıp Etiği ve Tıp Tarihi Anabilim Dalı’nda araştırma görevlisi olarak çalıştı. 2011 yılında aynı bölümde öğretim görevlisi oldu. 2018 yılında Dr. Öğr. Üyesi ünvanına sahip olmuştur. HÜ Hayvan Araştırmaları Etik Kurulu üyeliği bir yıl sürmüştür. 2016 yılından beri aralıksız Araştırma Etik Kurulu üyeliği yapmaktadır. Aynı zamanda Türkiye Biyoetik Derneğinin üyesidir.

Yrd. Doç. Dr. Müge Demir’in başlıca akademik ilgi alanlarını ve çalışma konularını şunlar oluşturmaktadır: Hastane/klinik etik kurullar, etik danışmanlık, yaşamın sonu ile ilgili etik kararlar.

Permanent Professor of the Postgraduate Programme in Education / FACED / UFAM. Permanent Professor of the Professional Master's Degree Programme in Physical Education in the National Network (PROEF). PhD in Sciences, in the area of Biodynamics of Human Movement, from the School of Physical Education and Sport at the University of São Paulo (2013). Master's in Physical Education, in the area of Biodynamics of Human Movement, from the School of Physical Education and Sport at the University of São Paulo (2004). Specialisation in Swimming Science and Technique from Faculdades Integradas Castelo Branco (1992). Full degree in Physical Education from the University of Taubaté (1987). Adjunct Professor C Level IV at the Federal University of Amazonas/UFAM. Leader of the Human Motor Behaviour Study Group (LECOMH) at the Faculty of Physical Education and Physiotherapy/FEFF. He has experience in the area of Physical Education, with an emphasis on School Physical Education, working mainly on the following subjects: Motor Development (Coordination Development Disorder); Movement Pedagogy and Inclusive Education.

Translated with DeepL.com (free version)

Professor at the Faculty of Physical Education and Sport, University of East Sarajevo, East Sarajevo (BIH). His research is focused on Sports and Rehabilitation Sciences. He has published more of 330 articles and 5 university textbooks. Member in Editorial Board about 85 Scientific Journals. 

Dr. Ravi Shankar Reddy is an accomplished Associate Professor of Physical Therapy at the Department of Medical Rehabilitation, College of Applied Medical Sciences, King Khalid University, Abha, Saudi Arabia. With over two decades of experience in the field of physiotherapy, Dr. Reddy is renowned for his expertise in manual therapy, particularly in orthopaedic physical therapy. He holds a Ph.D. in Physiotherapy, with a focus on the effectiveness of kinaesthetic rehabilitation exercises on proprioception in individuals with cervical spondylosis, from the prestigious Manipal University, India.

Dr. Reddy’s academic journey began with a Bachelor of Physiotherapy (BPT) and a Master of Physiotherapy (MPT) specializing in musculoskeletal and manual therapy from Kasturba Medical College, Manipal University. His dedication to research and clinical practice led him to pursue a post-doctoral fellowship in Manual Therapy at UNISUAM, Rio de Janeiro, Brazil.

Dr. Reddy has made significant contributions to the field through his teaching, research, and clinical practice. His areas of expertise include physical therapy in orthopaedic and traumatology disorders, biomechanics, exercise therapy, sports injuries, and evidence-based physical therapy. He has over ten years of teaching experience in these fields, mentoring numerous undergraduate, postgraduate, and Ph.D. students.

In addition to his academic responsibilities, Dr. Reddy is actively involved in clinical research, focusing on spinal proprioception, chronic pain, and rehabilitation. He has successfully secured several research grants, amounting to over $250,000, to further his work in these areas. His research has led to the publication of more than 120 articles in high-impact international journals, with a Scopus h-index of 17 and a Google Scholar h-index of 22. He is also an editorial board member for several prestigious journals, including *PLOS ONE*, *Aging Neuroscience Reports*, and *Physiotherapy and Sports Injury Journal*.

Dr. Reddy has been recognized with multiple awards, including Best Paper Awards at various national and international conferences. His research and clinical work have been instrumental in advancing the understanding of proprioception, balance, and functional rehabilitation in musculoskeletal disorders.

Beyond his academic and research achievements, Dr. Reddy is a committed clinician and educator. He has organized and conducted numerous workshops and seminars on manual therapy and sports injuries, both nationally and internationally. His contributions to the profession have made him a sought-after speaker and expert in the field.

Dr. Reddy's professional affiliations include membership on university ethics committees, participation in accreditation processes, and serving as an ISO internal auditor. His dedication to community service is evident through his involvement in health awareness programs organized by King Khalid University.

Fluent in English, Hindi, Telugu, and Kannada, and with beginner proficiency in Arabic, Dr. Reddy’s diverse linguistic skills further enhance his ability to connect with patients and students from various cultural backgrounds.

Dr. Ravi Shankar Reddy’s commitment to advancing physiotherapy through research, education, and clinical practice has made him a leader in the field, with a lasting impact on the global healthcare community.

For more information, visit his [website](https://mysite.kku.edu.sa/site/rshankar/home) or view his [ORCID profile](https://orcid.org/0000-0001-6638-0585).

Nörobilim ve Translasyonel Tıp alanında doktora, Önleyici ve Uyarlanmış Fiziksel Aktivite alanında yüksek lisans ve Hukuk alanında LLM derecesine sahibim.

Araştırma alanlarım arasında fiziksel aktivite, beden eğitimi, egzersiz fizyolojisi, vücut kompozisyonu, psikofiziksel sağlığı geliştirme, insan performansı, beslenme, özel eğitim, spor psikolojisi, spor sosyolojisi, spor hukuku, kapsayıcı eğitim, sanal gerçeklik, araştırma metodolojisi ve veri analizi bulunmaktadır. Tüm yaş gruplarından genel nüfusu, öğrencileri, sporcuları, çalışanları ve taktiksel nüfusu kapsar.

Dr Shirotriya obtained a Doctor of Philosophy (PhD) in Physical Education from Devi Ahilya Vishwadhyalya, Indore (MP), India in 2015, and a Master of Philosophy (M.Phil.) with sport psychology specialization from the Lakshmibai National University of Physical Education, Gwalior (MP), India in 2009. Beginning his career as a Lecturer at Anand College of Education in Agra, India Dr. Shirotriya has spent over 15 years committed to teaching and researching in the fields of physical education and sports sciences. Presently he is functioning as an Assistant Professor in Secondary and Sports Education at the School of Education, Fiji National University, Fiji Islands. In addition to educating BEd In-service and Pre-Service students, He also engages in research and service to the profession. His research aims to empower PE teachers with the S.M.A.R.T. roles (Supervise, Motivate, Advocate, Research, and Teach). In 2023, to change the physical education position from marginalized to materialized in Fiji Islands to create a physically active school system he completed a funded project as Principal Investigator entitled "Physical Education’s Role for Fiji Empowerment and Children Transformation (PERFECT)".
His dedication to bridging research with real-world application is reflected in his prolific publication record, with 40 journal articles, 5 books, 4 book chapters and numerous editorials that influence both academic and popular discourse. He is also contributing as a member of the editorial board and reviewer in the National and International Journal. His passion for sports education extends to media engagements, where he regularly writes on contemporary issues in sports for Sports Kreeda and The Fiji Times. Dr. Shirotriya’s experience in organizing academic events is extensive, with over 11 national and international conferences and workshops to his name. He has been instrumental in bringing many sports achievements to the Birla Institute of Management Technology, Greater Noida, India served as Sports Officer from 2013 to 2019.
 
Recognized for his contributions, he was awarded the Early Career Conference Grant in 2021 by the Association of Commonwealth Universities in London. Additionally, he received a commendation from the Uttar Pradesh Government for establishing the “Bimtech Pustakalya” library initiative across prisons in Uttar Pradesh, India.

Sibel Nalbant, is a Asst. Prof. with the Faculty of Sport Sciences, University of Alanya Alaaddin Keykubat, in Turkey. Dr. Nalbant specialized including students with disabilities in general physical education programs and motor development. She has a lot of reviewed articles including adapted physical education and motor development assessment. Dr. Nalbant has also worked many community service projects, which is İncluding students with disabilities in general physical education programs.

Lisans- Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 

Yüksek Lisans- Gazi Üniversitesi

Doktora-Gazi Üniversitesi