Journal of Gifted Education and Creativity » Cilt: 2 Sayı: 1

Gifted education policy

Derleme

1. Yaratıcılığın Değerlendirmesinde Yeni Yaklaşımlar

Bülent Kaygın , Çağlar Çetinkaya

Sayfa : 1-11

Araştırma Makalesi

2. Sınıf Öğretmenlerinin Üstün Yetenekliler Eğitimine İlişkin Tutum ve Öz-yeterliklerinin İncelenmesi

Armağan Güneş

Sayfa : 12-16

Araştırma Makalesi

3. Üstün Yetenekliler Üniversite Köprüsü Eğitim Programı’na (ÜYÜKEP) Katılan Üstün Yetenekli Öğrencilerin Sınıf Öğretmenlerinin ÜYÜKEP Hakkındaki Görüşleri

Hasan Said Tortop , Burcu Ersoy

Sayfa : 17-24

Kitap İncelemesi

4. Kitap İncelemesi: Zekiler (Kitâbu’l-Ezkiyâ)

Merve Topal , Hasan Said Tortop

Sayfa : 25-28

Arşiv

Türkiye'den makaleleri gönderen akademisyenlerin Türkçe olarak makalelerini yüklemeleri, tüm hakemlik süreçlerinden sonra kabul edilirse ingilizce çevirisinin yapılması önemle duyurulur.