Araştırma Makalesi
BibTex RIS Kaynak Göster

Mesleki Uygulama Derslerine Katılan ve Katılmayan Üniversite Öğrencilerinde COVID-19’a Yakalanma Korkusu, Anksiyete ve Yaşam Kalitesi Düzeyinin İncelenmesi

Yıl 2023, Cilt: 1 Sayı: 3, 161 - 172, 15.08.2023

Dilek Hande Esen , Tansu Kuş , Nihan Kafa

https://doi.org/10.58241/ksbd.14

Öz

Öz Amaç:Bu araştırmada, mesleki uygulama derslerine katılan ve katılmayan sağlık programı öğrencilerinde COVID-19’a yakalanma korkusu, anksiyete ve yaşam kalitesi düzeyinin karşılaştırılması amaçlanmıştır. Yöntem:Araştırmaya toplam 597 üniversite öğrencisi katıldı. Veri toplama aracı olarak COVID-19 Korkusu Ölçeği, Koronavirüs Anksiyete Ölçeği ve SF-36 Yaşam Kalitesi Ölçeği kullanıldı. Bulgular:Mesleki uygulama derslerine devam eden ve etmeyen öğrencilerin COVID-19’a yakalanma korkusu (p=0,144) ve anksiyete düzeyi benzerdi (p=0,861). SF-36 Ölçeği’ne ait fiziksel fonksiyon (p=0,003) ve genel sağlık algısında (p=0,020) gruplar arası anlamlı farklılık vardı. COVID-19’a yakalanma korkusuyla anksiyete düzeyi arasında orta düzey pozitif yönde ilişki bulundu (r=0,559, p=0,001). Koronavirüse bağlı yakınları vefat eden öğrencilerin COVID-19’ a yakalanma korkusu ile anksiyete seviyesinin, yakınları vefat etmeyen öğrencilere göre anlamlı düzeyde daha yüksek olduğu görüldü (p=0,001). COVID-19 geçiren öğrencilerde koronavirüsle ilişkili anksiyete düzeyinin daha fazla olduğu saptandı (p=0,033). Sonuç:Araştırma sonuçları koronavirüs salgınının, üniversite öğrencilerinde korku ve kaygıya neden olduğunu, öğrencilerin yaşam kalitesini olumsuz etkilediğini göstermiştir.
Anahtar Kelimeler:Anksiyete, Korku, Koronavirüs, Öğrenciler, Yaşam Kalitesi

Anahtar Kelimeler

Anksiyete Korku Koronavirüs Öğrenciler Yaşam Kalitesi

Etik Beyan

Araştırmaya, Kapadokya Üniversitesi Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği Kurulu’ndan 23.03.2021 tarihinde etik kurul onayı alındıktan sonra başlanıldı (Karar No:2021.51).

Kaynakça

  • Ahorsu, D. K., Lin, C. Y., Imani, V., Saffari, M., Griffiths, M. D., & Pakpour, A. H. (2022). The Fear of COVID-19 Scale: Development and Initial Validation. International Journal of Mental Health and Addiction, 20(3), 1537–1545. https://doi.org/10.1007/s11469-020-00270-8
  • Alyami, M., de Albuquerque, J. V., Krägeloh, C. U., Alyami, H. & Marcus, A. H. (2021). Effects of fear of COVID-19 on mental well-being and quality of life among Saudi adults: a path analysis. Saudi Journal of Medicine and Sciences Medical,9(1), 24-30. https://doi.org/10.4103/sjmms.sjmms_630_20
  • Aslan, S., Akyol, F. N., Dibooğlu, S., Kantarcı, B. & Serim, D. (2019). Sağlık alanında kullanılan ilişki katsayıları. Retrieved from: https://tip.baskent.edu.tr/kw/upload/464/dosyalar/cg/sempozyum/ogrsmpzsnm15/15.P13.pdf
  • Bakioğlu, F., Korkmaz, O. & Ercan, H. (2020). Fear of COVID-19 and positivity: mediating role of intolerance of uncertainty, depression, anxiety, and stress. International Journal of Mental Health and Addiction,19(6), 2369–2382. https://doi.org/10.1007/s11469-020-00331-y
  • Biçer, İ., Çakmak, C., Demir, H. & Kurt, M. E. (2020). Koronavirüs anksiyete ölçeği kısa formu: Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması. 25(Special Issue on COVID 19). Anatolian Clinic the Journal of Medical Sciences,25(Special Issue on COVID 19), 216-225. https://doi.org/10.21673/anadoluklin.731092
  • Bulut, C. & Kato, Y. (2020). Epidemiology of COVID-19. Turkish Journal of Medical Sciences, 50(SI-1), 563-570. https://doi.org/10.3906/sag-2004-172
  • Cao, W., Fang, Z., Hou, G., Han, M., Xu, X., Dong, J. &Zheng, J. (2020). (2020). The psychological impact of the COVID-19 epidemic on college students in China. Psychiatry Research,287, 112934. https://doi.org/10.1016/j.psychres.2020.112934
  • Casagrande, M., Favieri, F., Tambelli, R. & Forte, G. (2020). The enemy who sealed the world: effects quarantine due to the COVID-19 on sleep quality, anxiety, and psychological distress in the Italian population. Sleep Medicine, 75, 12-20. https://doi.org/10.1016/j.sleep.2020.05.011
  • Cénat, J. M., Blais-Rochette, C., Kokou-Kpolou, C. K., Noorishad, P. G., Mukunzi, J. N., McIntee, S. E., Labelle, P. R. (2021). Prevalence of symptoms of depression, anxiety, insomnia, posttraumatic stress disorder, and psychological distress among populations affected by the COVID-19 pandemic: A systematic review and meta-analysis. Journal of Psychiatric Research,295, 113599. https://doi.org/10.1016/j.psychres.2020.113599
  • Chu, D. K., Akl, E. A., Duda, S., Solo, K., Yaacoub, S., Schünemann, H. J., Loeb, M. (2020). Physical distancing, face masks, and eye protection to prevent person-to-person transmission of SARS-CoV 2 and COVID-19: a systematic review and meta-analysis. Lancet,395(10242), 1973-1987. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(20)31142-9
  • Demiral, Y., Ergor, G., Unal, B., Semin, S., Akvardar, Y., Kıvırcık, B. & Alptekin, K. (2006). Normative data and discriminative properties of short form 36 (SF-36) in Turkish urban population. BMC Public Health,6, 247. https://doi.org/10.1186/1471-2458-6-247
  • Doğan, K., Esen, D.H., Ayhan, D.T., Özsoy, O. (2021). Fizyoterapi programı ön lisans öğrencilerinde mesleki uygulama dersinin verimliliği: Kapadokya Üniversitesi örneği. Batman Üniversitesi Yaşam Bilimleri Dergisi,11(1), 57-66. https://dergipark.org.tr/tr/pub/buyasambid/issue/63446/902847
  • Duman, N. (2020). Üniversite öğrencilerinde COVID-19 korkusu ve belirsizliğe tahammülsüzlük. Journal of Social Sciences,4(8), 426-437. https://doi.org/10.30520/tjsosci.748404
  • Evren, C., Evren, B., Dalbudak, E., Topcu, M. & Kutlu, N. (2020). Measuring anxiety related to COVID-19: A Turkish validation study of the Coronavirus Anxiety Scale. Death Studies.46(5), 1052–1058. https://doi.org/10.1080/07481187.2020.1774969
  • Feng, S., Zhang, Q., & Ho, S. (2021). Fear and anxiety about COVID-19 among local and overseas Chinese university students. Health & Social Care in the Community,29(6), e249–e258. https://doi.org/10.1111/hsc.13347
  • Fernández-Abascal, E. G., & Martín-Díaz, M. D. (2021). Longitudinal study on affect, psychological well-being, depression, mental and physical health, prior to and during the COVID-19 pandemic in Spain. Personality and Individual Differences,172, 110591. https://doi.org/10.1016/j.paid.2020.110591
  • Guan, W., Ni, Z., Hu, Y., Liang, W., Ou, C., He, J., . . . Hui, David, S.C. (2020). Clinical characteristics of coronavirus disease 2019 in China. The New England Journal of Medicine,382(18), 1708-1720. https://doi.org/10.1056/NEJMoa2002032
  • Kocyiğit, H., Aydemir, Ö., Fişek, G., Ölmez, N., Memiş, A. (1999). Kısa Form-36 (KF-36)'nın Türkce versiyonunun güvenilirliği ve geçerliliği. Ilaç ve Tedavi Dergisi, 12, 102-106.
  • Kumar, A., & Nayar, K. R. (2021). COVID 19 and its mental health consequences. Journal of Mental Health, 30(1), 1-2. https://doi.org/10.1080/09638237.2020.1757052
  • Ladikli, N., Bahadir, E., Yumuşak, F. N., Akkuzu, H., Karaman, G. & Türkkan, Z. (2020). Kovid-19 korkusu ölçeği’nin türkçe güvenirlik ve geçerlik çalişmasi. Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi, 3(2), 71-80. Retrieved from https://toad.halileksi.net/wp-content/uploads/2022/07/kovid-19-korkusu-olcegi-toad_0.pdf
  • Lee, S. A. (2020). Coronavirus Anxiety Scale: A brief mental health screener for COVID-19 related anxiety. Death Studies,44(7), 393-401. https://doi.org/10.1080/07481187.2020.1748481
  • Lin, C. (2020). Social reaction toward the 2019 novel coronavirus (COVID-19). Social Health and Behavior,3(1), 1. https://doi.org/10.1080/07481187.2020.1748481
  • Liu, C.H., Stevens, C., Conrad, R.C., & Hahm, H.C. (2020). Evidence for elevated psychiatric distress, poor sleep, and quality of life concerns during the COVID-19 pandemic among US young adults with suspected and reported psychiatric diagnoses. Psychiatry Research,292, 113345. https://doi.org/10.1016/j.psychres.2020.113345
  • Ovdii, M. A., Solomakha, K. M., Yasynetskyi, M. O., Ponomarenko, N. P., & Rydzel, Y. M. (2021). A Study of Physical Activity Levels and Quality of Life in Young Adults during the Covid-19 Pandemic. Wiadomosci Lekarskie,74(6), 1405-1408. PMID: 34159928
  • Satici, B., Gocet-Tekin, E., Deniz, M., & Satici, S.A. (2021). Adaptation of the Fear of COVID-19 Scale: Its association with psychological distress and life satisfaction in Turkey. International Journal of Mental Health and Addiction,19(6), 1980-1988. https://doi.org/10.1007/s11469-020-00294-0
  • Tull, M. T., Edmonds, K. A., Scamaldo, K. M., Richmond, J. R., Rose, J. P., & Gratz, K. L. (2020). Psychological Outcomes Associated with Stay-at-Home Orders and the Perceived Impact of COVID-19 on Daily Life. Psychiatry Research,289, 113098. https://doi:10.1016/j.psychres.2020.113098
  • Yağar, F. & Dökme, S. (2018). Niteliksel araştırmaların planlanması: Araştırma soruları, örneklem seçimi, geçerlik ve güvenirlik. Gazi Sağlık Bilimleri Dergisi, 3(3), 1-9. Retrieved from https://dergipark.org.tr/en/pub/gsbdergi/issue/39953/474327
  • World Health Organization. (2021, August 24). WHO Coronavirus (COVID-19) Dashboard. Retrieved from https://covid19.who.int/
  • Zis, P., Artemiadis, A., Bargiotas, P., Nteveros, A., & Hadjigeorgiou, G. M. (2021). Medical studies during the COVID-19 pandemic: the impactof digital learning on medical students’ burnout and mental health. International Journal of Environmental Research and Public Health,18(1), 349. https://doi:10.3390/ijerph18010349

Mesleki Uygulama Derslerine Katılan ve Katılmayan Üniversite Öğrencilerinde COVID-19’a Yakalanma Korkusu, Anksiyete ve Yaşam Kalitesi Düzeyinin İncelenmesi

Yıl 2023, Cilt: 1 Sayı: 3, 161 - 172, 15.08.2023

Dilek Hande Esen , Tansu Kuş , Nihan Kafa

https://doi.org/10.58241/ksbd.14

Öz

Amaç: Bu araştırmada, mesleki uygulama derslerine katılan ve katılmayan sağlık programı öğrencilerinde COVID-19’a yakalanma korkusu, anksiyete ve yaşam kalitesi düzeyinin karşılaştırılması amaçlanmıştır.
Yöntem: Araştırmaya toplam 597 üniversite öğrencisi katıldı. Veri toplama aracı olarak COVID-19 Korkusu Ölçeği, Koronavirüs Anksiyete Ölçeği ve SF-36 Yaşam Kalitesi Ölçeği kullanıldı. Bulgular: Mesleki uygulama derslerine devam eden ve etmeyen öğrencilerin COVID-19’a yakalanma korkusu (p=0,144) ve anksiyete düzeyi benzerdi (p=0,861). SF-36 Ölçeği’ne ait fiziksel fonksiyon (p=0,003) ve genel sağlık algısında (p=0,020) gruplar arası anlamlı farklılık vardı. COVID-19’a yakalanma korkusuyla anksiyete düzeyi arasında orta düzey pozitif yönde ilişki bulundu (r=0,559, p=0,001). Koronavirüse bağlı yakınları vefat eden öğrencilerin COVID-19’ a yakalanma korkusu ile anksiyete seviyesinin, yakınları vefat etmeyen öğrencilere göre anlamlı düzeyde daha yüksek olduğu görüldü (p=0,001). COVID-19 geçiren öğrencilerde koronavirüsle ilişkili anksiyete düzeyinin daha fazla olduğu saptandı (p=0,033).
Sonuç: Araştırma sonuçları koronavirüs salgınının, üniversite öğrencilerinde korku ve kaygıya neden olduğunu, öğrencilerin yaşam kalitesini olumsuz etkilediğini göstermiştir. Anahtar Kelimeler:Anksiyete, Korku, Koronavirüs, Öğrenciler, Yaşam Kalitesi

Anahtar Kelimeler

Anksiyete Korku Koronavirüs Öğrenciler Yaşam Kalitesi

Etik Beyan

Araştırmaya, Kapadokya Üniversitesi Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği Kurulu’ndan 23.03.2021 tarihinde etik kurul onayı alındıktan sonra başlanıldı (Karar No:2021.51)

Kaynakça

  • Ahorsu, D. K., Lin, C. Y., Imani, V., Saffari, M., Griffiths, M. D., & Pakpour, A. H. (2022). The Fear of COVID-19 Scale: Development and Initial Validation. International Journal of Mental Health and Addiction, 20(3), 1537–1545. https://doi.org/10.1007/s11469-020-00270-8
  • Alyami, M., de Albuquerque, J. V., Krägeloh, C. U., Alyami, H. & Marcus, A. H. (2021). Effects of fear of COVID-19 on mental well-being and quality of life among Saudi adults: a path analysis. Saudi Journal of Medicine and Sciences Medical,9(1), 24-30. https://doi.org/10.4103/sjmms.sjmms_630_20
  • Aslan, S., Akyol, F. N., Dibooğlu, S., Kantarcı, B. & Serim, D. (2019). Sağlık alanında kullanılan ilişki katsayıları. Retrieved from: https://tip.baskent.edu.tr/kw/upload/464/dosyalar/cg/sempozyum/ogrsmpzsnm15/15.P13.pdf
  • Bakioğlu, F., Korkmaz, O. & Ercan, H. (2020). Fear of COVID-19 and positivity: mediating role of intolerance of uncertainty, depression, anxiety, and stress. International Journal of Mental Health and Addiction,19(6), 2369–2382. https://doi.org/10.1007/s11469-020-00331-y
  • Biçer, İ., Çakmak, C., Demir, H. & Kurt, M. E. (2020). Koronavirüs anksiyete ölçeği kısa formu: Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması. 25(Special Issue on COVID 19). Anatolian Clinic the Journal of Medical Sciences,25(Special Issue on COVID 19), 216-225. https://doi.org/10.21673/anadoluklin.731092
  • Bulut, C. & Kato, Y. (2020). Epidemiology of COVID-19. Turkish Journal of Medical Sciences, 50(SI-1), 563-570. https://doi.org/10.3906/sag-2004-172
  • Cao, W., Fang, Z., Hou, G., Han, M., Xu, X., Dong, J. &Zheng, J. (2020). (2020). The psychological impact of the COVID-19 epidemic on college students in China. Psychiatry Research,287, 112934. https://doi.org/10.1016/j.psychres.2020.112934
  • Casagrande, M., Favieri, F., Tambelli, R. & Forte, G. (2020). The enemy who sealed the world: effects quarantine due to the COVID-19 on sleep quality, anxiety, and psychological distress in the Italian population. Sleep Medicine, 75, 12-20. https://doi.org/10.1016/j.sleep.2020.05.011
  • Cénat, J. M., Blais-Rochette, C., Kokou-Kpolou, C. K., Noorishad, P. G., Mukunzi, J. N., McIntee, S. E., Labelle, P. R. (2021). Prevalence of symptoms of depression, anxiety, insomnia, posttraumatic stress disorder, and psychological distress among populations affected by the COVID-19 pandemic: A systematic review and meta-analysis. Journal of Psychiatric Research,295, 113599. https://doi.org/10.1016/j.psychres.2020.113599
  • Chu, D. K., Akl, E. A., Duda, S., Solo, K., Yaacoub, S., Schünemann, H. J., Loeb, M. (2020). Physical distancing, face masks, and eye protection to prevent person-to-person transmission of SARS-CoV 2 and COVID-19: a systematic review and meta-analysis. Lancet,395(10242), 1973-1987. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(20)31142-9
  • Demiral, Y., Ergor, G., Unal, B., Semin, S., Akvardar, Y., Kıvırcık, B. & Alptekin, K. (2006). Normative data and discriminative properties of short form 36 (SF-36) in Turkish urban population. BMC Public Health,6, 247. https://doi.org/10.1186/1471-2458-6-247
  • Doğan, K., Esen, D.H., Ayhan, D.T., Özsoy, O. (2021). Fizyoterapi programı ön lisans öğrencilerinde mesleki uygulama dersinin verimliliği: Kapadokya Üniversitesi örneği. Batman Üniversitesi Yaşam Bilimleri Dergisi,11(1), 57-66. https://dergipark.org.tr/tr/pub/buyasambid/issue/63446/902847
  • Duman, N. (2020). Üniversite öğrencilerinde COVID-19 korkusu ve belirsizliğe tahammülsüzlük. Journal of Social Sciences,4(8), 426-437. https://doi.org/10.30520/tjsosci.748404
  • Evren, C., Evren, B., Dalbudak, E., Topcu, M. & Kutlu, N. (2020). Measuring anxiety related to COVID-19: A Turkish validation study of the Coronavirus Anxiety Scale. Death Studies.46(5), 1052–1058. https://doi.org/10.1080/07481187.2020.1774969
  • Feng, S., Zhang, Q., & Ho, S. (2021). Fear and anxiety about COVID-19 among local and overseas Chinese university students. Health & Social Care in the Community,29(6), e249–e258. https://doi.org/10.1111/hsc.13347
  • Fernández-Abascal, E. G., & Martín-Díaz, M. D. (2021). Longitudinal study on affect, psychological well-being, depression, mental and physical health, prior to and during the COVID-19 pandemic in Spain. Personality and Individual Differences,172, 110591. https://doi.org/10.1016/j.paid.2020.110591
  • Guan, W., Ni, Z., Hu, Y., Liang, W., Ou, C., He, J., . . . Hui, David, S.C. (2020). Clinical characteristics of coronavirus disease 2019 in China. The New England Journal of Medicine,382(18), 1708-1720. https://doi.org/10.1056/NEJMoa2002032
  • Kocyiğit, H., Aydemir, Ö., Fişek, G., Ölmez, N., Memiş, A. (1999). Kısa Form-36 (KF-36)'nın Türkce versiyonunun güvenilirliği ve geçerliliği. Ilaç ve Tedavi Dergisi, 12, 102-106.
  • Kumar, A., & Nayar, K. R. (2021). COVID 19 and its mental health consequences. Journal of Mental Health, 30(1), 1-2. https://doi.org/10.1080/09638237.2020.1757052
  • Ladikli, N., Bahadir, E., Yumuşak, F. N., Akkuzu, H., Karaman, G. & Türkkan, Z. (2020). Kovid-19 korkusu ölçeği’nin türkçe güvenirlik ve geçerlik çalişmasi. Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi, 3(2), 71-80. Retrieved from https://toad.halileksi.net/wp-content/uploads/2022/07/kovid-19-korkusu-olcegi-toad_0.pdf
  • Lee, S. A. (2020). Coronavirus Anxiety Scale: A brief mental health screener for COVID-19 related anxiety. Death Studies,44(7), 393-401. https://doi.org/10.1080/07481187.2020.1748481
  • Lin, C. (2020). Social reaction toward the 2019 novel coronavirus (COVID-19). Social Health and Behavior,3(1), 1. https://doi.org/10.1080/07481187.2020.1748481
  • Liu, C.H., Stevens, C., Conrad, R.C., & Hahm, H.C. (2020). Evidence for elevated psychiatric distress, poor sleep, and quality of life concerns during the COVID-19 pandemic among US young adults with suspected and reported psychiatric diagnoses. Psychiatry Research,292, 113345. https://doi.org/10.1016/j.psychres.2020.113345
  • Ovdii, M. A., Solomakha, K. M., Yasynetskyi, M. O., Ponomarenko, N. P., & Rydzel, Y. M. (2021). A Study of Physical Activity Levels and Quality of Life in Young Adults during the Covid-19 Pandemic. Wiadomosci Lekarskie,74(6), 1405-1408. PMID: 34159928
  • Satici, B., Gocet-Tekin, E., Deniz, M., & Satici, S.A. (2021). Adaptation of the Fear of COVID-19 Scale: Its association with psychological distress and life satisfaction in Turkey. International Journal of Mental Health and Addiction,19(6), 1980-1988. https://doi.org/10.1007/s11469-020-00294-0
  • Tull, M. T., Edmonds, K. A., Scamaldo, K. M., Richmond, J. R., Rose, J. P., & Gratz, K. L. (2020). Psychological Outcomes Associated with Stay-at-Home Orders and the Perceived Impact of COVID-19 on Daily Life. Psychiatry Research,289, 113098. https://doi:10.1016/j.psychres.2020.113098
  • Yağar, F. & Dökme, S. (2018). Niteliksel araştırmaların planlanması: Araştırma soruları, örneklem seçimi, geçerlik ve güvenirlik. Gazi Sağlık Bilimleri Dergisi, 3(3), 1-9. Retrieved from https://dergipark.org.tr/en/pub/gsbdergi/issue/39953/474327
  • World Health Organization. (2021, August 24). WHO Coronavirus (COVID-19) Dashboard. Retrieved from https://covid19.who.int/
  • Zis, P., Artemiadis, A., Bargiotas, P., Nteveros, A., & Hadjigeorgiou, G. M. (2021). Medical studies during the COVID-19 pandemic: the impactof digital learning on medical students’ burnout and mental health. International Journal of Environmental Research and Public Health,18(1), 349. https://doi:10.3390/ijerph18010349
Toplam 29 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Konular Fizyoterapi
Bölüm Araştırma Makalesi
Yazarlar

Dilek Hande Esen 0000-0002-3570-7079

Tansu Kuş 0000-0001-8416-1896

Nihan Kafa 0000-0003-2878-4778

Yayımlanma Tarihi 15 Ağustos 2023
Yayımlandığı Sayı Yıl 2023 Cilt: 1 Sayı: 3

Kaynak Göster

APA Esen, D. H., Kuş, T., & Kafa, N. (2023). Mesleki Uygulama Derslerine Katılan ve Katılmayan Üniversite Öğrencilerinde COVID-19’a Yakalanma Korkusu, Anksiyete ve Yaşam Kalitesi Düzeyinin İncelenmesi. Kapadokya Sağlık Bilimleri Dergisi, 1(3), 161-172. https://doi.org/10.58241/ksbd.14
 Kapak Resmi İndir