Research Article
BibTex RIS Cite

An Examination of The Relationship Between Factors Affecting Life Satisfaction And Psychological Well-Being And Social Media Addiction

Year 2025, Volume: 27 Issue: 1, 57 - 80, 04.06.2025

Yasin Şenol , Doğan Aydoğan

https://doi.org/10.54838/bilgisosyal.1651312

Abstract

Purpose - Studies that associate social media addiction with negative emotional states are cross-sectional and correlation-based, making it impossible to establish causality. The aim of this study is to test the relationship between social media use and addiction—frequently linked to negative emotions and life experiences in the literature—with positive emotional states and life experiences. If social media use and addiction lead to negative emotional states, they should exhibit strong and inverse relationships with variables indicating positive emotions and life conditions.
Methodology/Approach/Design- A quantitative research method was employed, and a correlational survey design was adopted. Data were collected from 739 participants through a survey using the Bergen Social Media Addiction Scale, the Psychological Well-Being Scale, and the Life Satisfaction Scale.
Findings- The analysis results indicate a strong, positive, and significant relationship between life satisfaction and psychological well-being. Social media addiction, however, exhibits a weak but significant negative relationship with both variables. These findings do not provide strong support for the association of social media with negative emotional states and life experiences.
Originality/Value- This study contributes to understanding the impact of social media addiction on individuals’ quality of life and helps raise awareness regarding social media use. Instead of making broad negative generalizations about social media use, future research should adopt the uses and gratifications approach to examine how individuals use social media either to escape the distress they experience in daily life or to seize opportunities and advantages they perceive on these platforms. In this context, conducting ethnographic research on the social media habits and motivations of different demographic groups appears to be of particular importance.

Keywords

Life Satisfaction Psychological Well-Being Social Media Addiction Uses and Gratifications Theory

References

  • Ackerman, C. (2018, 11 6). Life Satisfaction Theory & 4 Contributing Factors (+ Scale). 06 02, 2025 tarihinde PositivePsychology: https://positivepsychology.com/life-satisfaction/ adresinden alındı
  • Aksoy, A. (2022). Sağlık Çalışanlarında Sosyal Medya Bağımlılığı ve Yaşam Doyumu Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. Yüksek Lisans Tezi. İstanbul: Beykent Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü.
  • Andreassen, C. (2015). Online social network site addiction: A comprehensive review. Current Addiction Reports, 2(2), s. 175-184.
  • Andreassen, C. S., Billieux, J., Griffiths, M. D., Kuss, D. J., Demetrovics, Z., Mazzoni, E., & Pallesen, S. (2016). The relationship between addictive use of social media and video games and symptoms of psychiatric disorders: A large-scale cross-sectional study. Psychology of addictive behaviors, 30(2), s. 252-262.
  • Andreassen, C., Pallesen, S., & Griffiths, M. (2016). The relationship between addictive use of social media, narcissism, and self-esteem: Findings from a large national survey. Addictive behaviors, 64, s. 287-293.
  • Andreassen, C., Pallesen, S., & Griffiths, M. (2017). The relationship between addictive use of social media, narcissism, and self-esteem: Findings from a large national survey. Addictive behaviors, 64, s. 287-293.
  • Andreassen, C., Torsheim, T., Brunborg, G., & Pallesen, S. (2012). Development of a Facebook addiction scale. Psychological Reports, 110(2), s. 501-517.
  • Antaramian, S. (2017). The importance of very high life satisfaction for students academic success. Cogent Education, 4(1), s. 1-10.
  • Armstrong, M. H. (1999). The Gratıfıcatıon Dımensıons Of The Internet's World Wıde Web: An Exploratory Study. Doctoral Thesis.
  • Aslan, H. R., & Tolan, Ö. Ç. (2022). Social Appearance Anxiety, Automatic Thoughts, Psychological Well-Being and Social Media Addiction in University Students. Canadian Center of Science and Education, 15(1), 47-62.
  • Avşaroğlu, S., & Koç, H. (2019). Yaşam Doyumu ile Sıkıntıyı Tolere Etme Arasındaki İlişkide İyimserliğin Aracı Etkisi. Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal, 9(53), s. 565-588.
  • Ayaz, A. (2023). Sosyal Medya Bağımlılığı ve Psikolojik İyi Oluş İlişkisinde Sosyal Destek Algısının Aracı Rolü: Üniversite Öğrencileri Üzerinde Bir Araştırma. Yüksek Lisans Tezi. T.C. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü.
  • Aydoğan, D. (2021). Sosyal Medya Kullanımının Kişisel Göreli Yoksunluk ve Materyalist Kişilik Eğilimi Üzerine Etkisi. İnönü Üniversitesi İletişim Fakültesi Elektronik Dergisi, 6(2), s. 193-212.
  • Ayhan, B., & Çavuş, S. (2014). İzleyici Araştırmalarında Değişim Kullanımlar ve Doyumlardan Bağımlılığa. Selçük İletişim, 8(2), s. 32-60.
  • Bakioğlu, F., Deniz, M., Griffiths, M. D., & Pakpour, A. H. (2022). Adaptation and validation of the Online-Fear of Missing Out Inventory into Turkish and the association with social media addiction, smartphone addiction, and life satisfaction. BMC Psychology, 10(1), 154.
  • Balcı, Ş., Karakoç, E., & Öğüt, N. (2020). Psychological Well-Being as a Predictor of Social Media Addiction: A Survey on Health Workers. Online Journal of Technology Addiction & Cyberbullying, 7(1), 35-63.
  • Benzer, B. (2019). A Study Of Relatıonshıp Between Socıal Medıa Addıctıon Depressıon And Lıfe Satısfactıon. Internatıonal Unıversıty Of Sarajevo .
  • Brailovskaia, J., Frahsek, M., & Margraf, J. (2022). Work overload and addictive social media use: a relationship with depression symptoms and life satisfaction. Journal of Technology in Behavioral Science, 7(3), 357-367.
  • Brown, T. A. (2015). Confirmatory Factor Analysis for Applied Research (2 b.). New York: The Guilford Press.
  • Caplan, S. (2003). Preference for online social interaction: A theory of problematic Internet use and psychosocial well-being. Communication research, 30(6), s. 625-648.
  • Cengiz, R., & Er, B. (2021). Investigation of the Relationship between Free Time Management, Social Media Addiction and Life Satisfaction of University Students During the COVID-19 Pandemic Process. Journal of Educational Issues, 7(3), 85-99.
  • Chen, H.-T., & Kim, Y. (2013). Problematic use of social network sites: The interactive relationship between gratifications sought and privacy concerns. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking, 16(11), s. 806-812.
  • Csikszentmihalyi, M., & Figurski, T. (1982). Self-awareness and aversive experience in everyday life. Journal of personality. 50(1), s. 15-28.
  • Cummins, R., Eckersley, R., Pallant, J., Vugt, J., & Misajon, R. (2003). Developing a national index of subjective wellbeing: The Australian Unity Wellbeing Index. Social indicators research, 64, s. 159-190.
  • Çatan, H. M. (2020). Sosyal Medya Bağımlılığı ve Yaşam Doyumu İlişkisinde Karakter Güçlerinin Aracılık Rolünün İncelenmesi. İstanbul: İbn Haldun Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü.
  • Çiftçi, H. (2018). Üniversites Öğrencilerinde Sosyal Medya Bağımlılığı. MANAS Journal of Social Studies, 7(4), s. 417-418.
  • Çömlekçi, M., & Başol, O. (2019). Gençlerin Sosyal Medya Kullanım Amaçları ile Sosyal Medya Bağımlılığı İlişkisinin İncelenmesi. Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 17(4), s. 173-188.
  • Dağlı, A., & Baysal, N. (2016). Yaşam doyumu ölçeğinin türkçe’ye uyarlanmasi: geçerlik ve güvenirlik çalişmasi. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 15(59).
  • Darvishmotevali, M., & Ali, F. (2020). Job insecurity, subjective well-being and job performance: The moderating role of psychological capital. International Journal of Hospitality Management, 87, s. 1-10.
  • Demirci, İ. (2019). Bergen Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması, depresyon ve anksiyete belirtileriyle ilişkisinin değerlendirilmesi. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 20, s. 15-22.
  • Diener, E. (1984). Subjective Well-Being. Psychological bulletin. 95(3), s. 542-575.
  • Diener, E. (2000). Subjective well-being: The science of happiness and a proposal for a national index. American Psychologist, 55(1), s. 34-43.
  • Diener, E., & Ryan, K. (2009). Subjective well-being: A general overview. South African journal of psychology, 39(4), s. 391-406.
  • Diener, E., & Ryan, K. (2018). Öznel İyi Oluş: Genel Bir Bakış. Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 11(3), s. 2621-2638.
  • Diener, E., Emmons, R. A., Larsen, R. J., & Griffin, S. (1985). The Satisfaction With Life Scale. Journal of personality assessment, 49(1), s. 71-75.
  • Diener, E., Oishi, S., & Lucas, R. (2003). Personality, culture, and subjective well-being: Emotional and cognitive evaluations of life. Annual review of psychology, 54(1), s. 403-425.
  • Diener, E., Suh, E., Lucas, R., & Smith, H. (1999). Subjective Weil-Being: Three Decades of Progress. Psychological bulletin, 125(2), s. 276-302.
  • Diener, E., Suh, E., Lucas, R., & Smith, H. (1999). Subjective Weil-Being: Three Decades of Progress. Psychological Bulletin, 125(2).
  • Diener, E., Wirtz, D., Biswas-Diener, R., Tov, W., Kim-Prieto, C., Choi, D. W., & Oishi, S. (2009). New measures of well-being. In Assessing well-being: The collected works of Ed Diener, s. 247-266.
  • Dilsiz, N. B., & Kandemir, M. (2020). Lise öğrencilerinde sosyal medya bağımlılığının bağlanma stilleri ve yaşam doyumu ile ilişkisinin incelenmesi. Online Journal of Technology Addiction and Cyberbullying, 7(2), 32-51.
  • Dost, M. (2005). Öznel İyi Oluş Ölçeği'nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 3, s. 103-111.
  • Duradoni, M., Innocenti, F., & Guazzini, A. (2020). Well-Being and Social Media: A Systematic Review of Bergen Addiction Scales. Future Internet, 12(2), 24.
  • Dünya Sağlık Örgütü. (2004). Dünya Sağlık Örgütü (2004). Investing in Mental Health. WHO Library Cataloguing-in-Publication Data. https://www.who.int/publications/i/item/9241562579 adresinden alındı
  • Erdemir, N., & Ayas, T. (2023). Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal Medya Bağımlılığı, Yalnızlık ve İyi Oluş Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. Erzincan University Journal of Education Faculty, 25(4), 708-721.
  • Erdil, O., Keskin, H., İmamoğlu, S., & Erat, S. (2004). Yönetim Tarzı ve Çalıma Koşulları, Arkadaşlık Ortamı ve Takdir Edilme Duygusu İle İş Tatmini Arasındaki İlişkiler: Tekstil Sektöründe Bir Uygulama. Doğuş Üniversitesi Dergisi, 5(1), s. 17-26.
  • Erdinç, İ. (2018). Evli çiftlerde, evlilik uyumu, cinsel yaşam doyumu ve yaşam doyumu arasındaki ilişkinin incelenmesi. MS thesis. İstanbul Gelişim Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
  • Eren, F. (2020). 18-30 Yaş Arasındaki Bireylerin Sosyal Medya Bağımlılığı ve Yaşam Doyumu Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. Yüksek Lisans Tezi. İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü.
  • Feist, G., Bodner, T., Jacobs, J., Miles, M., & Tan, V. (1995). Integrating top-down and bottom-up structural models of subjective well-being: A longitudinal investigation. Journal of Personality and Social Psychology, 68(1).
  • Fidell, L. S., & Tabachnick, B. G. (2014). Using Multivariate Statistics (New International Edition) (6 b.). Edinburgh: Pearson.
  • Flanagan, J. (1978). A research approach to improving our quality of life. American psychologist, 33(2), s. 138-147.
  • Fox, J., & Moreland, J. (2015). The dark side of social networking sites: An exploration of the relational and psychological stressors associated with Facebook use and affordances. Computers in Human Behavior, 45, s. 168-176.
  • Fox, K. (1999). The influence of physical activity on mental well-being. Public health nutrition, 2(3a), s. 411-418.
  • Gelvoligaya, L. J. (2021). Social Media Addiction and Life Satisfaction Among University Students. Doctoral dissertation, Houston Baptist University.
  • George, L. (1981). Subjective Well-Being: Conceptual and Methodological Issues. Annual Review of Gerontology and Geriatrics, 2, s. 345-382.
  • Griffiths, M. (1995). Technological Addictions. Clinical psychology forum. Division of Clinical Psychology of the British Psychol Soc, s. 14-19.
  • Gürbüz, S., & Şahin, F. (2016). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri. Ankara : Seçkin Yayınları. Hair, J. F., Black, W., Babin, B. J., & Anderson, R. E. (2010). Multivariate Data Analysis: A Global Perspective (7 b.). Pearson.
  • Hawi, N. S., & Samaha, M. (2017). The Relations Among Social Media Addiction, Self-Esteem, and Life Satisfaction in University Students. Social Science Computer Review, 35(5), 576-586.
  • Helvacıoğlu, H. N. (2022). Nomofobi, Sosyal Medya Bağımlılığı ve Psikolojik İyi Oluş Arasındaki İlişkinin İncelenmesi: Z Kuşağı Üzerine Bir Araştırma. Yüksek Lisans Tezi. Konya: Selçuk Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı.
  • Hou, Y., Xiong, D., Jiang, T., Song, L., & Wang, Q. (2019). Social media addiction: Its impact, mediation, and intervention. Cyberpsychology: Journal of psychosocial research on cyberspace, 13(1).
  • Huppert, F. A. (2009). Psychological well‐being: Evidence regarding its causes and consequences. Applied psychology: health and well‐being, 1(2), s. 137-164.
  • İskender, A. (2023). Sosyal Medya Bağımlılığı ile Boş Zamanda Sıkılma Algısı ve Yaşam Doyumu Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi. Tourism and Recreation, 5(1), 35-42.
  • Işık, U., & Topbaş, H. (2015, 10 17). Facebook ve Bağımlılık: Medya Bağımlılığı Araştırması. International Journal of Social Science, s. 319-336.
  • Karagöz, M. (2022). Spor Yapan ve Yapmayan Ergenlerde Sosyal Medya Bağımlılığı ile Mental İyi Oluş Arasındaki İlişki. Yüksek Lisans Tezi. Ankara: Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü.
  • Karaömerlioğlu, A. (2021). Üniversite Öğrencilerinde Sosyal Medya Bağımlılığı ve Kişisel İyi Oluş Arasındaki İlişkinin İncelenmesi: Çağ Üniversitesi Örneği. Yüksek Lisans Tezi. Mersin: T.C. Çağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Psikoloji Ana Bilim Dalı.
  • Katz, E. (1959). Mass communications research and the study of popular culture: An editorial note on a possible future for this journal. Studies in public communication, 2(1), s. 1-6.
  • Katz, E., Haas, H., & Gurevitch, M. (1973). On the use of the mass media for important things. American Sociological Review, s. 164-181.
  • Keldal, G. (2015). Warwick-Edinburgh mental iyi oluş ölçeği’nin Türkçe formu: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. The Journal of Happiness & Well-Being, 3(1), s. 103-115.
  • Keleş, H. (2011). Pozitif Psikolojik Sermaye Tanımı, Bileşenleri ve Örgüt Yönetimine Etkileri. Organizasyon ve Yönetim Bilimleri Dergisi, 3(2), s. 343-350.
  • Kılıç, B., Kefinsiz, N. E., & Kaya, Y. (2024). Sosyal Medya Bağımlılığının Sosyal Ortamlardaki Gelişmeleri Kaçırma Korkusu ile Öznel İyi Oluş Arasındaki Aracılık Rolü. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 53, 36-45.
  • Kılınç, D. (2021). Ergenlerde Sosyal Medya Bağımlılığı, Aile Yaşam Doyumu ve Psikolojik İyi Oluş İlişkisinin İncelenmesi. Yüksek Lisans Tezi. Antalya: T.C. Akdeniz Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü.
  • Koç, T. (2021). Üniversite Öğrencilerinde Sosyal Medya Bağımlılığı Ve Öznel İyi Oluşun Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi. Yüksek Lisans Tezi. İstanbul:: T.C. Maltepe Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü.
  • Koçak, O., İlme, E., & Younis., M. Z. (2021). Mediating role of satisfaction with life in the effect of self-esteem and education on social media addiction in Turkey. Sustainability.
  • Kumpasoğlu, G. B., Eltan, S., Merdan-Yıldız, E. D., & Batıgün, A. D. (2021). Mediating role of life satisfaction and death anxiety in the relationship between dark triad and social media addiction . Personality and individual differences, 172.
  • Kuss, D. J., Griffiths, M. D., Karila, L., & Billieux, J. (2014). Internet Addiction: A Systematic Review of Epidemiological Research for the Last Decade. Current pharmaceutical design, 20, s. 1-26.
  • Kwon, H., So, H., Han, S., & Oh, W. (2016). Excessive dependence on mobile social apps: A rational addiction perspective. Information Systems Research, 27(4), s. 919-939.
  • Lampinen, P., Heikkinen, R.-L., Kauppinen, M., & Heikkinen, E. (2006). Activity as a predictor of mental well-being among older adults. Aging and mental health, 10(5), s. 454-466.
  • Lertwannapong, N. (2023). Effect Of Social Media Addiction On Intimate Relationship Among Millennials In Bangkok, Mediated By Loneliness And Life Satisfaction. Graduate School Of Human Sciences Assumptıon Unıversıty Of Thailand.
  • Longstreet, P., & Brooks, S. (2017). Life Satisfaction: A key to managing internet & social media addiction. Technology in Society, s. 73-77.
  • Lucas, R. E., & Gohm, C. L. (2000). Age and Sex Differences in Subjective Well-being. Culture and subjective well-being, s. 291-317.
  • Marttila, E., Koivula, A., & Räsänen, P. (2021). Does excessive social media use decrease subjective well-being? A longitudinal analysis of the relationship between problematic use, loneliness and life satisfaction. Telematics and Informatics.
  • Masoed, E. S., Omar, R. A., Magd, A. N., & Elashry, R. S. (2021). Social media addiction among adolescents: its relationship to sleep quality and life satisfaction. International Journal of Research in Paediatric Nursing, 3(1), 69-78.
  • McCrea, K. (2009). Chapter 9: Mental Well- Being. D. Pollak, & D. Pollak (Dü.) içinde, Neurodiversity in higher education: Positive responses to specific learning differences (s. 195-216). Wiley-Blackwell.
  • McKee-Ryan, F., Song, Z., Wanberg, C., & Kinicki, A. (2005). Psychological and Physical Well-Being During Unemployment: A Meta-Analytic Study. Journal of applied psychology, s. 53-76.
  • Miller, D., Costa, E., Haynes, N., McDonald, T., Nicolescu, R., Sinanan, J., . . . Wang, X. (2016). How the World Changed Social Media. London: UCL Press.
  • Myers, D., & Diener, E. (1995). Who is happy. Psychological scienc, 6(1), s. 10-19.
  • Nansook, P., Peterson, C., & Seligman, M. (2004). Strengths of character and well-being . Journal of Social and Clinical Psychology, 23(5), s. 603-619.
  • Neugarten, B., Havighurst, R., & Tobin, S. (1961). The measurement of life satisfaction. Journal of gerontology, s. 134-143.
  • Nordenmark, M., Strandh, M., & Layte, R. (2006). The impact of unemployment benefit system on the mental well-being of the unemployed in Sweden, Ireland and Great Britain. European Societies, 8(1), s. 83-110.
  • Nunnally, J. C., & Bernstein, I. H. (1994). Psychometric Theory (3 b.). New York: McGRAW-HILL.
  • Ostic, D., Qalati, S. A., B., B., Shah, S. M., Vela, E. G., M., H. A., & Liu, F. (2021). Effects of Social Media Use on Psychological Well-Being: A Mediated Model. Frontiers in Psychology. 12.
  • Özçetin, B. (2018). Kitle İletişim Kuramları; Kavramlar, Okullar, Modeller (2. b.). İstanbul: İletişim Yayınları.
  • Papacharissi, Z. (2009). Uses and Gratifications. An Integrated Approach to Communication Theory and Research. New York: Routledge, s. 137-152.
  • Parıldar, G. (2020). Sağlık Çalışanlarında Sosyal Medya Bağımlılığı İle Yaşam Doyumu Arasındaki İlişki.
  • Quinn, R., & Shepard, L. (1974). The 1972-1973 quality of employment survey. Ann Arbor: Institute for Social Research, University of Michigan.
  • Rice, R., Frone, M., & McFarlin, D. (1992). Work-nonwork conflict and the perceived quality of life. Journal of Organizational behavior, 13(2), s. 155-168.
  • Rogowska, A. M., & Libera, P. (2022). Life satisfaction and instagram addiction among university students during the COVID-19 pandemic: the bidirectional mediating role of loneliness. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(14).
  • Ruggiero, T. E. (2000). Uses and gratifications theory in the 21st century. Mass communication & society, 3(1), s. 3-37.
  • Ryan, R., & Deci, E. (2001). On happiness and human potentials: A review of research on hedonic and eudaimonic well-being. Annual review of psychology, 52(1), s. 141-166.
  • Ryff, C. (1989). Happiness Is Everything, or Is It? Explorations on the Meaning of Psychological Well-Being. Journal of personality and social psychology. 57(6), s. 1069-1080.
  • Sağar, M. E., & Özçelik, T. (2022). Ergenlerde Duygu Düzenleme ve Yaşam Doyumunun Sosyal Medya Bağımlılığı Üzerindeki Yordayıcı Rolü. 12, 2, 493-511. Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi.
  • Savci, M., & Aysan, F. (2017). Technological addictions and social connectedness: predictor effect of internet addiction, social media addiction, digital game addiction and smartphone addiction on social connectedness. Dusunen Adam: Journal of Psychiatry & Neurological Sciences, 30(3), s. 202-216.
  • Seidlitz, L., Wyer, R., & Diener, E. (1997). Cognitive correlates of subjective well-being The processing of valenced life events by happy and unhappy persons. Journal of Research in Personality, 31(2), s. 240-256.
  • Seligman, M., & Csikszentmihalyi, M. (2000). Positive Psychology: An Introduction. American psychologist, s. 5-14.
  • Sheldon, K., & Kasser, T. (2001). Goals, congruence, and positive well-being: New empirical support for humanistic theories. Journal of humanistic psychology, 41(1), s. 30-50.
  • Shin, D., & Johnson, D. (1978). Avowed happiness as an overall assessment of the quality of life. Social indicators research, 5, s. 475-492.
  • Sirgy, M. (2012). The Pyschology of Quality of Life: Hedonic Well-Being, Life Satisfaction and Eudaimonia. Dordrecht, Heidelberg, New York, London: Springer.
  • Sousa, L., & Lyubomirsky, S. (2001). "Life satisfaction." Encylopedia of women and gender: Sex similarities and differences and the impact of society on gender. 2, s. 667-676.
  • Söner, O., & Yılmaz, O. (2018). Lise Öğrencilerinin Sosyal Medya Bağımlılığı ve Psikolojik İyi Oluş Düzeyleri Arasındaki İlişki. Ufuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 7(13), 59-73.
  • Sparks, K., Faragher, B., & Cooper, C. L. (2001). Well‐being and occupational health in the 21st century workplace. Journal of occupational and organizational psychology, 74(4), s. 489-509.
  • Stankovska, G., Angelkovska, S., & Grncarovska, S. (2016). (2016). Social Networks Use, Loneliness and Academic Performance among University Students. Bulgarian Comparative Education Society, s. 255-261.
  • Starcevic, V. (2013). Is Internet addiction a useful concept? Australian & New Zealand Journal of Psychiatry. Australian & New Zealand Journal of Psychiatry, 47(1), s. 16-19.
  • Stewart, R. (1976). Satisfaction in stages of the life cycle, levels of general happiness and frequency of peak experience. Social Behavior & Personality: an international journal, 4(1), s. 105-108.
  • Suldo, S., & Huebner, E. (2006). Is extremely high life satisfaction during adolescence advantageous? Social indicators research, 73, s. 179-203.
  • Telef, B. B. (2013). Psikolojik iyi oluş ölçeği: Türkçeye uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışması. Hacettepe üniversitesi eğitim fakültesi dergisi, 28(28-3), s. 374-384.
  • Tennant, R., Hiller, L., Fishwick, R., Platt, S., Joseph, S., Weich, S., . . . Stewart-Brown, S. (2007). The Warwick-Edinburgh mental well-being scale (WEMWBS): development and UK validation. Health and Quality of life Outcomes, 5, s. 1-13.
  • Thadani, D., & Cheung, C. (2011). Exploring the role of online social network dependency in habit formation. Thirty Second International Conference on Information Systems., s. 1-17.
  • Tuomi, K., Vanhala, S., Nykyri, E., & Janhonen, M. (2004). Organizational practices, work demands and the well-being of employees: a follow-up study in the metal industry and retail trade. Occupational Medicine, 54(2), s. 115-121.
  • Turel, O. P., & Gil-Or, O. (2018). Neuroticism magnifies the detrimental association between social media addiction symptoms and wellbeing in women, but not in men: a three-way moderation model. Psychiatric Quarterly, 89, 605-619.
  • Türe, E. (2022). Yetişkinlerde Sosyal Medya Bağımlılığı ile Algılanan Stres ve Yaşam Doyumu Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. Yüksek Lisans Tezi. Samsun: Ondokuz Mayıs Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü.
  • Uedufy. (2022, 01 18). How To Interpret Model Fit Results In AMOS. 02 25, 2025 tarihinde Uedufy: https://uedufy.com/how-to-interpret-model-fit-results-in-amos/ adresinden alındı
  • Veenhoven, R. (1996). The study of life-satisfaction. s. 1-37.
  • Vural, Z., & Bat, M. (2010). Yeni Bİr İletişim Ortamı Olarak Sosyal Medya: Ege Üniversitesi İletişim Fakültesine Yönelik Bİr Araştırma. Yaşar Üniversitesi E-Dergisi, 5(20), s. 3348-3382.
  • Wearesocial. (2025). Digital 2025 Global Overwiev Report. https://wearesocial.com/wp-content/uploads/2025/02/GDR-2025-v2.pdf adresinden alındı
  • Yesilyurt, F., & Turhan, N. S. (2020). Prediction of the Time Spent on Instagram by Social Media Addiction and Life Satisfaction. Cypriot Journal of Educational Sciences, 15(2), 208-219.
  • Yüksel, M. Y., Çini, A., & Yasak, B. (2020). Genç Yetişkinlerde Sosyal Medya Bağımlılığı, Yalnızlık ve Yaşam Doyumu Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, 40, 66-85.
  • Yüksel, S. (2019). Doğu Karadeniz Bölgesi’nde Sosyal Medya Bağımlılığı ile Kişisel İyi Oluş Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. Yüksek Lisans Tezi. İstanbul: T.C. Üsküdar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Klinik Psikoloji Anabilim Dalı.
  • Zhao, L. (2021). The impact of social media use types and social media addiction on subjective well-being of college students: A comparative analysis of addicted and non-addicted students. Computers in Human Behavior Reports, 4.

Yaşam Doyumu ve Ruhsal İyi Oluşu Etkileyen Faktörler ile Sosyal Medya Bağımlılığı İlişkisinin İncelenmesi

Year 2025, Volume: 27 Issue: 1, 57 - 80, 04.06.2025

Yasin Şenol , Doğan Aydoğan

https://doi.org/10.54838/bilgisosyal.1651312

Abstract

Amaç - Sosyal medya bağımlılığını olumsuz duygu durumları ile ilişkilendiren çalışmalar kesitsel ve korelasyona dayalı olduğu için nedensellik tespit edememektedir. Çalışmanın amacı literatürde sık sık olumsuz duygu ve yaşam deneyimleri ile ilişkilendirilen sosyal medya kullanımı ve bağımlılığının olumlu duygu durumları ve yaşam deneyimleri ile ilişkisini test etmektir. Eğer sosyal medya kullanımı ve bağımlılığı olumsuz duygu durumlarına yol açıyorsa, olumlu duygu ve yaşam durumlarını işaret eden değişkenlerle ters yönlü ve güçlü ilişkiler kurması beklenmelidir.
Yöntem/Metodoloji/Dizayn- Araştırmada nicel araştırma yöntemi kullanılmış ve ilişkisel tarama deseni benimsenmiştir. Veriler, Bergen Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği, Psikolojik İyi Oluş Ölçeği ve Yaşam Doyumu Ölçeği kullanılarak 739 katılımcıdan anket yöntemiyle toplanmıştır.
Sonuçlar-Analiz sonuçlarına göre yaşam doyumu ve ruhsal iyi oluş arasında anlamlı, pozitif yönlü ve güçlü bir ilişki bulunmaktadır. Sosyal medya bağımlılığı ise her iki değişkenle de negatif, anlamlı ve zayıf bir ilişki kurmaktadır. Bu sonuçlar sosyal medyanın olumsuz duygu durumları ve yaşam deneyimleri ile ilişkilendirilmesine çok fazla olanak sağlamamaktadır.
Katkı/Farklılıklar- Bu araştırma, sosyal medya bağımlılığının bireylerin yaşam kalitesi üzerindeki etkilerini anlamaya katkı sağlamakta ve sosyal medya kullanımına dair bilinç oluşturulmasına yardımcı olmaktadır. Sosyal medya kullanımına yönelik olumsuz genellemeler yerine; kullanımlar ve doyumlar yaklaşımı çerçevesinde insanların sosyal medyayı, gündelik yaşamda deneyimledikleri ne tür acılardan uzaklaşmak ya da sosyal medyada gördükleri ne tür fırsatlar ve olanakları yakalamak üzere kullandıkları araştırılmalıdır. Bu bağlamda farklı demografik grupların sosyal medya kullanma alışkanlık ve motiasyonlarının etnografik araştırmasının yapılması önemli görünmektedir.

Keywords

Yaşam Doyumu Ruhsal İyi Oluş Sosyal Medya Bağımlılığı Kullanımlar ve Doyumlar Modeli

References

  • Ackerman, C. (2018, 11 6). Life Satisfaction Theory & 4 Contributing Factors (+ Scale). 06 02, 2025 tarihinde PositivePsychology: https://positivepsychology.com/life-satisfaction/ adresinden alındı
  • Aksoy, A. (2022). Sağlık Çalışanlarında Sosyal Medya Bağımlılığı ve Yaşam Doyumu Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. Yüksek Lisans Tezi. İstanbul: Beykent Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü.
  • Andreassen, C. (2015). Online social network site addiction: A comprehensive review. Current Addiction Reports, 2(2), s. 175-184.
  • Andreassen, C. S., Billieux, J., Griffiths, M. D., Kuss, D. J., Demetrovics, Z., Mazzoni, E., & Pallesen, S. (2016). The relationship between addictive use of social media and video games and symptoms of psychiatric disorders: A large-scale cross-sectional study. Psychology of addictive behaviors, 30(2), s. 252-262.
  • Andreassen, C., Pallesen, S., & Griffiths, M. (2016). The relationship between addictive use of social media, narcissism, and self-esteem: Findings from a large national survey. Addictive behaviors, 64, s. 287-293.
  • Andreassen, C., Pallesen, S., & Griffiths, M. (2017). The relationship between addictive use of social media, narcissism, and self-esteem: Findings from a large national survey. Addictive behaviors, 64, s. 287-293.
  • Andreassen, C., Torsheim, T., Brunborg, G., & Pallesen, S. (2012). Development of a Facebook addiction scale. Psychological Reports, 110(2), s. 501-517.
  • Antaramian, S. (2017). The importance of very high life satisfaction for students academic success. Cogent Education, 4(1), s. 1-10.
  • Armstrong, M. H. (1999). The Gratıfıcatıon Dımensıons Of The Internet's World Wıde Web: An Exploratory Study. Doctoral Thesis.
  • Aslan, H. R., & Tolan, Ö. Ç. (2022). Social Appearance Anxiety, Automatic Thoughts, Psychological Well-Being and Social Media Addiction in University Students. Canadian Center of Science and Education, 15(1), 47-62.
  • Avşaroğlu, S., & Koç, H. (2019). Yaşam Doyumu ile Sıkıntıyı Tolere Etme Arasındaki İlişkide İyimserliğin Aracı Etkisi. Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal, 9(53), s. 565-588.
  • Ayaz, A. (2023). Sosyal Medya Bağımlılığı ve Psikolojik İyi Oluş İlişkisinde Sosyal Destek Algısının Aracı Rolü: Üniversite Öğrencileri Üzerinde Bir Araştırma. Yüksek Lisans Tezi. T.C. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü.
  • Aydoğan, D. (2021). Sosyal Medya Kullanımının Kişisel Göreli Yoksunluk ve Materyalist Kişilik Eğilimi Üzerine Etkisi. İnönü Üniversitesi İletişim Fakültesi Elektronik Dergisi, 6(2), s. 193-212.
  • Ayhan, B., & Çavuş, S. (2014). İzleyici Araştırmalarında Değişim Kullanımlar ve Doyumlardan Bağımlılığa. Selçük İletişim, 8(2), s. 32-60.
  • Bakioğlu, F., Deniz, M., Griffiths, M. D., & Pakpour, A. H. (2022). Adaptation and validation of the Online-Fear of Missing Out Inventory into Turkish and the association with social media addiction, smartphone addiction, and life satisfaction. BMC Psychology, 10(1), 154.
  • Balcı, Ş., Karakoç, E., & Öğüt, N. (2020). Psychological Well-Being as a Predictor of Social Media Addiction: A Survey on Health Workers. Online Journal of Technology Addiction & Cyberbullying, 7(1), 35-63.
  • Benzer, B. (2019). A Study Of Relatıonshıp Between Socıal Medıa Addıctıon Depressıon And Lıfe Satısfactıon. Internatıonal Unıversıty Of Sarajevo .
  • Brailovskaia, J., Frahsek, M., & Margraf, J. (2022). Work overload and addictive social media use: a relationship with depression symptoms and life satisfaction. Journal of Technology in Behavioral Science, 7(3), 357-367.
  • Brown, T. A. (2015). Confirmatory Factor Analysis for Applied Research (2 b.). New York: The Guilford Press.
  • Caplan, S. (2003). Preference for online social interaction: A theory of problematic Internet use and psychosocial well-being. Communication research, 30(6), s. 625-648.
  • Cengiz, R., & Er, B. (2021). Investigation of the Relationship between Free Time Management, Social Media Addiction and Life Satisfaction of University Students During the COVID-19 Pandemic Process. Journal of Educational Issues, 7(3), 85-99.
  • Chen, H.-T., & Kim, Y. (2013). Problematic use of social network sites: The interactive relationship between gratifications sought and privacy concerns. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking, 16(11), s. 806-812.
  • Csikszentmihalyi, M., & Figurski, T. (1982). Self-awareness and aversive experience in everyday life. Journal of personality. 50(1), s. 15-28.
  • Cummins, R., Eckersley, R., Pallant, J., Vugt, J., & Misajon, R. (2003). Developing a national index of subjective wellbeing: The Australian Unity Wellbeing Index. Social indicators research, 64, s. 159-190.
  • Çatan, H. M. (2020). Sosyal Medya Bağımlılığı ve Yaşam Doyumu İlişkisinde Karakter Güçlerinin Aracılık Rolünün İncelenmesi. İstanbul: İbn Haldun Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü.
  • Çiftçi, H. (2018). Üniversites Öğrencilerinde Sosyal Medya Bağımlılığı. MANAS Journal of Social Studies, 7(4), s. 417-418.
  • Çömlekçi, M., & Başol, O. (2019). Gençlerin Sosyal Medya Kullanım Amaçları ile Sosyal Medya Bağımlılığı İlişkisinin İncelenmesi. Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 17(4), s. 173-188.
  • Dağlı, A., & Baysal, N. (2016). Yaşam doyumu ölçeğinin türkçe’ye uyarlanmasi: geçerlik ve güvenirlik çalişmasi. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 15(59).
  • Darvishmotevali, M., & Ali, F. (2020). Job insecurity, subjective well-being and job performance: The moderating role of psychological capital. International Journal of Hospitality Management, 87, s. 1-10.
  • Demirci, İ. (2019). Bergen Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması, depresyon ve anksiyete belirtileriyle ilişkisinin değerlendirilmesi. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 20, s. 15-22.
  • Diener, E. (1984). Subjective Well-Being. Psychological bulletin. 95(3), s. 542-575.
  • Diener, E. (2000). Subjective well-being: The science of happiness and a proposal for a national index. American Psychologist, 55(1), s. 34-43.
  • Diener, E., & Ryan, K. (2009). Subjective well-being: A general overview. South African journal of psychology, 39(4), s. 391-406.
  • Diener, E., & Ryan, K. (2018). Öznel İyi Oluş: Genel Bir Bakış. Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 11(3), s. 2621-2638.
  • Diener, E., Emmons, R. A., Larsen, R. J., & Griffin, S. (1985). The Satisfaction With Life Scale. Journal of personality assessment, 49(1), s. 71-75.
  • Diener, E., Oishi, S., & Lucas, R. (2003). Personality, culture, and subjective well-being: Emotional and cognitive evaluations of life. Annual review of psychology, 54(1), s. 403-425.
  • Diener, E., Suh, E., Lucas, R., & Smith, H. (1999). Subjective Weil-Being: Three Decades of Progress. Psychological bulletin, 125(2), s. 276-302.
  • Diener, E., Suh, E., Lucas, R., & Smith, H. (1999). Subjective Weil-Being: Three Decades of Progress. Psychological Bulletin, 125(2).
  • Diener, E., Wirtz, D., Biswas-Diener, R., Tov, W., Kim-Prieto, C., Choi, D. W., & Oishi, S. (2009). New measures of well-being. In Assessing well-being: The collected works of Ed Diener, s. 247-266.
  • Dilsiz, N. B., & Kandemir, M. (2020). Lise öğrencilerinde sosyal medya bağımlılığının bağlanma stilleri ve yaşam doyumu ile ilişkisinin incelenmesi. Online Journal of Technology Addiction and Cyberbullying, 7(2), 32-51.
  • Dost, M. (2005). Öznel İyi Oluş Ölçeği'nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 3, s. 103-111.
  • Duradoni, M., Innocenti, F., & Guazzini, A. (2020). Well-Being and Social Media: A Systematic Review of Bergen Addiction Scales. Future Internet, 12(2), 24.
  • Dünya Sağlık Örgütü. (2004). Dünya Sağlık Örgütü (2004). Investing in Mental Health. WHO Library Cataloguing-in-Publication Data. https://www.who.int/publications/i/item/9241562579 adresinden alındı
  • Erdemir, N., & Ayas, T. (2023). Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal Medya Bağımlılığı, Yalnızlık ve İyi Oluş Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. Erzincan University Journal of Education Faculty, 25(4), 708-721.
  • Erdil, O., Keskin, H., İmamoğlu, S., & Erat, S. (2004). Yönetim Tarzı ve Çalıma Koşulları, Arkadaşlık Ortamı ve Takdir Edilme Duygusu İle İş Tatmini Arasındaki İlişkiler: Tekstil Sektöründe Bir Uygulama. Doğuş Üniversitesi Dergisi, 5(1), s. 17-26.
  • Erdinç, İ. (2018). Evli çiftlerde, evlilik uyumu, cinsel yaşam doyumu ve yaşam doyumu arasındaki ilişkinin incelenmesi. MS thesis. İstanbul Gelişim Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
  • Eren, F. (2020). 18-30 Yaş Arasındaki Bireylerin Sosyal Medya Bağımlılığı ve Yaşam Doyumu Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. Yüksek Lisans Tezi. İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü.
  • Feist, G., Bodner, T., Jacobs, J., Miles, M., & Tan, V. (1995). Integrating top-down and bottom-up structural models of subjective well-being: A longitudinal investigation. Journal of Personality and Social Psychology, 68(1).
  • Fidell, L. S., & Tabachnick, B. G. (2014). Using Multivariate Statistics (New International Edition) (6 b.). Edinburgh: Pearson.
  • Flanagan, J. (1978). A research approach to improving our quality of life. American psychologist, 33(2), s. 138-147.
  • Fox, J., & Moreland, J. (2015). The dark side of social networking sites: An exploration of the relational and psychological stressors associated with Facebook use and affordances. Computers in Human Behavior, 45, s. 168-176.
  • Fox, K. (1999). The influence of physical activity on mental well-being. Public health nutrition, 2(3a), s. 411-418.
  • Gelvoligaya, L. J. (2021). Social Media Addiction and Life Satisfaction Among University Students. Doctoral dissertation, Houston Baptist University.
  • George, L. (1981). Subjective Well-Being: Conceptual and Methodological Issues. Annual Review of Gerontology and Geriatrics, 2, s. 345-382.
  • Griffiths, M. (1995). Technological Addictions. Clinical psychology forum. Division of Clinical Psychology of the British Psychol Soc, s. 14-19.
  • Gürbüz, S., & Şahin, F. (2016). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri. Ankara : Seçkin Yayınları. Hair, J. F., Black, W., Babin, B. J., & Anderson, R. E. (2010). Multivariate Data Analysis: A Global Perspective (7 b.). Pearson.
  • Hawi, N. S., & Samaha, M. (2017). The Relations Among Social Media Addiction, Self-Esteem, and Life Satisfaction in University Students. Social Science Computer Review, 35(5), 576-586.
  • Helvacıoğlu, H. N. (2022). Nomofobi, Sosyal Medya Bağımlılığı ve Psikolojik İyi Oluş Arasındaki İlişkinin İncelenmesi: Z Kuşağı Üzerine Bir Araştırma. Yüksek Lisans Tezi. Konya: Selçuk Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı.
  • Hou, Y., Xiong, D., Jiang, T., Song, L., & Wang, Q. (2019). Social media addiction: Its impact, mediation, and intervention. Cyberpsychology: Journal of psychosocial research on cyberspace, 13(1).
  • Huppert, F. A. (2009). Psychological well‐being: Evidence regarding its causes and consequences. Applied psychology: health and well‐being, 1(2), s. 137-164.
  • İskender, A. (2023). Sosyal Medya Bağımlılığı ile Boş Zamanda Sıkılma Algısı ve Yaşam Doyumu Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi. Tourism and Recreation, 5(1), 35-42.
  • Işık, U., & Topbaş, H. (2015, 10 17). Facebook ve Bağımlılık: Medya Bağımlılığı Araştırması. International Journal of Social Science, s. 319-336.
  • Karagöz, M. (2022). Spor Yapan ve Yapmayan Ergenlerde Sosyal Medya Bağımlılığı ile Mental İyi Oluş Arasındaki İlişki. Yüksek Lisans Tezi. Ankara: Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü.
  • Karaömerlioğlu, A. (2021). Üniversite Öğrencilerinde Sosyal Medya Bağımlılığı ve Kişisel İyi Oluş Arasındaki İlişkinin İncelenmesi: Çağ Üniversitesi Örneği. Yüksek Lisans Tezi. Mersin: T.C. Çağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Psikoloji Ana Bilim Dalı.
  • Katz, E. (1959). Mass communications research and the study of popular culture: An editorial note on a possible future for this journal. Studies in public communication, 2(1), s. 1-6.
  • Katz, E., Haas, H., & Gurevitch, M. (1973). On the use of the mass media for important things. American Sociological Review, s. 164-181.
  • Keldal, G. (2015). Warwick-Edinburgh mental iyi oluş ölçeği’nin Türkçe formu: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. The Journal of Happiness & Well-Being, 3(1), s. 103-115.
  • Keleş, H. (2011). Pozitif Psikolojik Sermaye Tanımı, Bileşenleri ve Örgüt Yönetimine Etkileri. Organizasyon ve Yönetim Bilimleri Dergisi, 3(2), s. 343-350.
  • Kılıç, B., Kefinsiz, N. E., & Kaya, Y. (2024). Sosyal Medya Bağımlılığının Sosyal Ortamlardaki Gelişmeleri Kaçırma Korkusu ile Öznel İyi Oluş Arasındaki Aracılık Rolü. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 53, 36-45.
  • Kılınç, D. (2021). Ergenlerde Sosyal Medya Bağımlılığı, Aile Yaşam Doyumu ve Psikolojik İyi Oluş İlişkisinin İncelenmesi. Yüksek Lisans Tezi. Antalya: T.C. Akdeniz Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü.
  • Koç, T. (2021). Üniversite Öğrencilerinde Sosyal Medya Bağımlılığı Ve Öznel İyi Oluşun Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi. Yüksek Lisans Tezi. İstanbul:: T.C. Maltepe Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü.
  • Koçak, O., İlme, E., & Younis., M. Z. (2021). Mediating role of satisfaction with life in the effect of self-esteem and education on social media addiction in Turkey. Sustainability.
  • Kumpasoğlu, G. B., Eltan, S., Merdan-Yıldız, E. D., & Batıgün, A. D. (2021). Mediating role of life satisfaction and death anxiety in the relationship between dark triad and social media addiction . Personality and individual differences, 172.
  • Kuss, D. J., Griffiths, M. D., Karila, L., & Billieux, J. (2014). Internet Addiction: A Systematic Review of Epidemiological Research for the Last Decade. Current pharmaceutical design, 20, s. 1-26.
  • Kwon, H., So, H., Han, S., & Oh, W. (2016). Excessive dependence on mobile social apps: A rational addiction perspective. Information Systems Research, 27(4), s. 919-939.
  • Lampinen, P., Heikkinen, R.-L., Kauppinen, M., & Heikkinen, E. (2006). Activity as a predictor of mental well-being among older adults. Aging and mental health, 10(5), s. 454-466.
  • Lertwannapong, N. (2023). Effect Of Social Media Addiction On Intimate Relationship Among Millennials In Bangkok, Mediated By Loneliness And Life Satisfaction. Graduate School Of Human Sciences Assumptıon Unıversıty Of Thailand.
  • Longstreet, P., & Brooks, S. (2017). Life Satisfaction: A key to managing internet & social media addiction. Technology in Society, s. 73-77.
  • Lucas, R. E., & Gohm, C. L. (2000). Age and Sex Differences in Subjective Well-being. Culture and subjective well-being, s. 291-317.
  • Marttila, E., Koivula, A., & Räsänen, P. (2021). Does excessive social media use decrease subjective well-being? A longitudinal analysis of the relationship between problematic use, loneliness and life satisfaction. Telematics and Informatics.
  • Masoed, E. S., Omar, R. A., Magd, A. N., & Elashry, R. S. (2021). Social media addiction among adolescents: its relationship to sleep quality and life satisfaction. International Journal of Research in Paediatric Nursing, 3(1), 69-78.
  • McCrea, K. (2009). Chapter 9: Mental Well- Being. D. Pollak, & D. Pollak (Dü.) içinde, Neurodiversity in higher education: Positive responses to specific learning differences (s. 195-216). Wiley-Blackwell.
  • McKee-Ryan, F., Song, Z., Wanberg, C., & Kinicki, A. (2005). Psychological and Physical Well-Being During Unemployment: A Meta-Analytic Study. Journal of applied psychology, s. 53-76.
  • Miller, D., Costa, E., Haynes, N., McDonald, T., Nicolescu, R., Sinanan, J., . . . Wang, X. (2016). How the World Changed Social Media. London: UCL Press.
  • Myers, D., & Diener, E. (1995). Who is happy. Psychological scienc, 6(1), s. 10-19.
  • Nansook, P., Peterson, C., & Seligman, M. (2004). Strengths of character and well-being . Journal of Social and Clinical Psychology, 23(5), s. 603-619.
  • Neugarten, B., Havighurst, R., & Tobin, S. (1961). The measurement of life satisfaction. Journal of gerontology, s. 134-143.
  • Nordenmark, M., Strandh, M., & Layte, R. (2006). The impact of unemployment benefit system on the mental well-being of the unemployed in Sweden, Ireland and Great Britain. European Societies, 8(1), s. 83-110.
  • Nunnally, J. C., & Bernstein, I. H. (1994). Psychometric Theory (3 b.). New York: McGRAW-HILL.
  • Ostic, D., Qalati, S. A., B., B., Shah, S. M., Vela, E. G., M., H. A., & Liu, F. (2021). Effects of Social Media Use on Psychological Well-Being: A Mediated Model. Frontiers in Psychology. 12.
  • Özçetin, B. (2018). Kitle İletişim Kuramları; Kavramlar, Okullar, Modeller (2. b.). İstanbul: İletişim Yayınları.
  • Papacharissi, Z. (2009). Uses and Gratifications. An Integrated Approach to Communication Theory and Research. New York: Routledge, s. 137-152.
  • Parıldar, G. (2020). Sağlık Çalışanlarında Sosyal Medya Bağımlılığı İle Yaşam Doyumu Arasındaki İlişki.
  • Quinn, R., & Shepard, L. (1974). The 1972-1973 quality of employment survey. Ann Arbor: Institute for Social Research, University of Michigan.
  • Rice, R., Frone, M., & McFarlin, D. (1992). Work-nonwork conflict and the perceived quality of life. Journal of Organizational behavior, 13(2), s. 155-168.
  • Rogowska, A. M., & Libera, P. (2022). Life satisfaction and instagram addiction among university students during the COVID-19 pandemic: the bidirectional mediating role of loneliness. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(14).
  • Ruggiero, T. E. (2000). Uses and gratifications theory in the 21st century. Mass communication & society, 3(1), s. 3-37.
  • Ryan, R., & Deci, E. (2001). On happiness and human potentials: A review of research on hedonic and eudaimonic well-being. Annual review of psychology, 52(1), s. 141-166.
  • Ryff, C. (1989). Happiness Is Everything, or Is It? Explorations on the Meaning of Psychological Well-Being. Journal of personality and social psychology. 57(6), s. 1069-1080.
  • Sağar, M. E., & Özçelik, T. (2022). Ergenlerde Duygu Düzenleme ve Yaşam Doyumunun Sosyal Medya Bağımlılığı Üzerindeki Yordayıcı Rolü. 12, 2, 493-511. Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi.
  • Savci, M., & Aysan, F. (2017). Technological addictions and social connectedness: predictor effect of internet addiction, social media addiction, digital game addiction and smartphone addiction on social connectedness. Dusunen Adam: Journal of Psychiatry & Neurological Sciences, 30(3), s. 202-216.
  • Seidlitz, L., Wyer, R., & Diener, E. (1997). Cognitive correlates of subjective well-being The processing of valenced life events by happy and unhappy persons. Journal of Research in Personality, 31(2), s. 240-256.
  • Seligman, M., & Csikszentmihalyi, M. (2000). Positive Psychology: An Introduction. American psychologist, s. 5-14.
  • Sheldon, K., & Kasser, T. (2001). Goals, congruence, and positive well-being: New empirical support for humanistic theories. Journal of humanistic psychology, 41(1), s. 30-50.
  • Shin, D., & Johnson, D. (1978). Avowed happiness as an overall assessment of the quality of life. Social indicators research, 5, s. 475-492.
  • Sirgy, M. (2012). The Pyschology of Quality of Life: Hedonic Well-Being, Life Satisfaction and Eudaimonia. Dordrecht, Heidelberg, New York, London: Springer.
  • Sousa, L., & Lyubomirsky, S. (2001). "Life satisfaction." Encylopedia of women and gender: Sex similarities and differences and the impact of society on gender. 2, s. 667-676.
  • Söner, O., & Yılmaz, O. (2018). Lise Öğrencilerinin Sosyal Medya Bağımlılığı ve Psikolojik İyi Oluş Düzeyleri Arasındaki İlişki. Ufuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 7(13), 59-73.
  • Sparks, K., Faragher, B., & Cooper, C. L. (2001). Well‐being and occupational health in the 21st century workplace. Journal of occupational and organizational psychology, 74(4), s. 489-509.
  • Stankovska, G., Angelkovska, S., & Grncarovska, S. (2016). (2016). Social Networks Use, Loneliness and Academic Performance among University Students. Bulgarian Comparative Education Society, s. 255-261.
  • Starcevic, V. (2013). Is Internet addiction a useful concept? Australian & New Zealand Journal of Psychiatry. Australian & New Zealand Journal of Psychiatry, 47(1), s. 16-19.
  • Stewart, R. (1976). Satisfaction in stages of the life cycle, levels of general happiness and frequency of peak experience. Social Behavior & Personality: an international journal, 4(1), s. 105-108.
  • Suldo, S., & Huebner, E. (2006). Is extremely high life satisfaction during adolescence advantageous? Social indicators research, 73, s. 179-203.
  • Telef, B. B. (2013). Psikolojik iyi oluş ölçeği: Türkçeye uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışması. Hacettepe üniversitesi eğitim fakültesi dergisi, 28(28-3), s. 374-384.
  • Tennant, R., Hiller, L., Fishwick, R., Platt, S., Joseph, S., Weich, S., . . . Stewart-Brown, S. (2007). The Warwick-Edinburgh mental well-being scale (WEMWBS): development and UK validation. Health and Quality of life Outcomes, 5, s. 1-13.
  • Thadani, D., & Cheung, C. (2011). Exploring the role of online social network dependency in habit formation. Thirty Second International Conference on Information Systems., s. 1-17.
  • Tuomi, K., Vanhala, S., Nykyri, E., & Janhonen, M. (2004). Organizational practices, work demands and the well-being of employees: a follow-up study in the metal industry and retail trade. Occupational Medicine, 54(2), s. 115-121.
  • Turel, O. P., & Gil-Or, O. (2018). Neuroticism magnifies the detrimental association between social media addiction symptoms and wellbeing in women, but not in men: a three-way moderation model. Psychiatric Quarterly, 89, 605-619.
  • Türe, E. (2022). Yetişkinlerde Sosyal Medya Bağımlılığı ile Algılanan Stres ve Yaşam Doyumu Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. Yüksek Lisans Tezi. Samsun: Ondokuz Mayıs Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü.
  • Uedufy. (2022, 01 18). How To Interpret Model Fit Results In AMOS. 02 25, 2025 tarihinde Uedufy: https://uedufy.com/how-to-interpret-model-fit-results-in-amos/ adresinden alındı
  • Veenhoven, R. (1996). The study of life-satisfaction. s. 1-37.
  • Vural, Z., & Bat, M. (2010). Yeni Bİr İletişim Ortamı Olarak Sosyal Medya: Ege Üniversitesi İletişim Fakültesine Yönelik Bİr Araştırma. Yaşar Üniversitesi E-Dergisi, 5(20), s. 3348-3382.
  • Wearesocial. (2025). Digital 2025 Global Overwiev Report. https://wearesocial.com/wp-content/uploads/2025/02/GDR-2025-v2.pdf adresinden alındı
  • Yesilyurt, F., & Turhan, N. S. (2020). Prediction of the Time Spent on Instagram by Social Media Addiction and Life Satisfaction. Cypriot Journal of Educational Sciences, 15(2), 208-219.
  • Yüksel, M. Y., Çini, A., & Yasak, B. (2020). Genç Yetişkinlerde Sosyal Medya Bağımlılığı, Yalnızlık ve Yaşam Doyumu Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, 40, 66-85.
  • Yüksel, S. (2019). Doğu Karadeniz Bölgesi’nde Sosyal Medya Bağımlılığı ile Kişisel İyi Oluş Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. Yüksek Lisans Tezi. İstanbul: T.C. Üsküdar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Klinik Psikoloji Anabilim Dalı.
  • Zhao, L. (2021). The impact of social media use types and social media addiction on subjective well-being of college students: A comparative analysis of addicted and non-addicted students. Computers in Human Behavior Reports, 4.
There are 127 citations in total.

Details

Primary Language Turkish
Subjects Social Policy (Other), Sociology (Other)
Journal Section Articles
Authors

Yasin Şenol 0000-0002-7829-5481

Doğan Aydoğan 0000-0002-6808-9107

Publication Date June 4, 2025
Submission Date March 4, 2025
Acceptance Date June 3, 2025
Published in Issue Year 2025 Volume: 27 Issue: 1

Cite

APA Şenol, Y., & Aydoğan, D. (2025). Yaşam Doyumu ve Ruhsal İyi Oluşu Etkileyen Faktörler ile Sosyal Medya Bağımlılığı İlişkisinin İncelenmesi. Bilgi Sosyal Bilimler Dergisi, 27(1), 57-80. https://doi.org/10.54838/bilgisosyal.1651312
 Download Cover Image

Twitter            Google Akademik              Academia.edu                                             

 21476                        21475                                22079

@DergisiBilgi        Bilgi Dergisi Google Akademik Hesabı           Bilgi Dergisi Academia.edu Hesabı             

Creative Commons Lisansı
Bu eser Creative Commons Atıf 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.