avatar
Ayla Cetin Dindar Prof. Dr. Bartın Üniversitesi
Yayın 4 Hakemlik 13 CrossRef Atıf 3 TR Dizin Atıf 1
4 Yayın
13 Hakemlik
3 CrossRef Atıf
1 TR Dizin Atıf
0000-0003-3086-163X

Uzmanlık Alanları

Eğitim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Kimya Eğitimi Fen Bilgisi Eğitimi

Kurum

Bartın Üniversitesi

Popüler Yayınları

Fen Bilimleri ve İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Öz-Yeterlik İnançları ile Öz-Yeterlik Kaynaklarının İncelenmesi
Yazarlar: Özge Gün , Burçin Acar-şeşen, Cansel Akbulut , Ayla Çetin-dindar , Zehra Molu
Yayın Bilgisi: 2021 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.859382
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 951

3

1

951

Yayınlar

Thinking Through Play: How Designing Educational Games Enhances Critical Thinking, Motivation and Achievement in Science Classes
Yazarlar: Elif Kurt, Ayla Çetin Dindar
Yayın Bilgisi: 2025 , Instructional Technology and Lifelong Learning
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 23

0

23

Öğretmen Adaylarının ve Hizmet içi Öğretmenlerinin Öğretime İlişkin Kaygıları
Yazarlar: İmren Özaydın, Ayla Çetin Dindar
Yayın Bilgisi: 2024 , Instructional Technology and Lifelong Learning
DOI: 10.52911/itall.1513618
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 211

0

211

Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Aşı ve Aşı Konusunun Fen Bilimleri Öğretim Programına Dahil Edilmesine İlişkin Bakış Açıları
Yazarlar: Mukaddes Yenigün, Ayla Çetin Dindar
Yayın Bilgisi: 2023 , Instructional Technology and Lifelong Learning
DOI: 10.52911/itall.1369579
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 335

0

335

Fen Bilimleri ve İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Öz-Yeterlik İnançları ile Öz-Yeterlik Kaynaklarının İncelenmesi
Yazarlar: Özge Gün , Burçin Acar-şeşen, Cansel Akbulut , Ayla Çetin-dindar , Zehra Molu
Yayın Bilgisi: 2021 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.859382
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 951

1

951

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Instructional Technology and Lifelong Learning
Instructional Technology and Lifelong Learning
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Editörlük
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Alan Editörü , Editör Yardımcısı
Kurul Üyeliği
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education

Hakemlik

Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Erciyes Journal of Education
Erciyes Journal of Education
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Sinop Üniversitesi Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi Sanat ve Tasarım Dergisi
Sinop Üniversitesi Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi Sanat ve Tasarım Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
Uluslararası Düzce Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Düzce Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Yayınlar

Fen Bilimleri ve İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Öz-Yeterlik İnançları ile Öz-Yeterlik Kaynaklarının İncelenmesi
Yazarlar: Özge Gün , Burçin Acar-şeşen, Cansel Akbulut , Ayla Çetin-dindar , Zehra Molu
Yayın Bilgisi: 2021 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.859382
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 951

3

1

951

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.