Necla Dönmez Usta Doç. Dr. Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesi

Yayın 18 Hakemlik 13 CrossRef Atıf 56

18 Yayın

13 Hakemlik

56 CrossRef Atıf

Takip Et Takip Ediyorsunuz Profilimi Düzenle

Takipçi

Takip Edilen

Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf

Uzmanlık Alanları

Kimya Eğitimi Fen Bilgisi Eğitimi

Kurum

Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesi

Popüler Yayınları

DİJİTAL OYUN TASARLAMANIN ÖĞRENMEYE ETKİSİ

Yazarlar: Necla Dönmez Usta , Ebru Turan Güntepe

Yayın Bilgisi: 2019 , Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

DOI: 10.29029/busbed.562553

ATIF 11 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3891

11

ATIF

3

FAVORİ

3891

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni Adaylarının “Teknoloji” Algıları

Yazarlar: Necla Dönmez Usta , Ümmü Gülsüm Durukan , Yasemin Hacıoğlu

Yayın Bilgisi: 2016 , Journal of Computer and Education Research

DOI: 10.18009/jcer.15212

ATIF 22 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6737

22

ATIF

2

FAVORİ

6737

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Bilgisayar Destekli Öğretim Materyalinin Öğretmen Adaylarının Yenilenebilir Enerji ve Kaynaklarını Öğrenmelerine Etkisi

Yazarlar: Necla Dönmez Usta , Fethiye Karslı , Ümmü Gülsüm Durukan

Yayın Bilgisi: 2016 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1916

4

ATIF

1

FAVORİ

1916

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Yayınlar

Mobil Uygulama Destekli Okul Dışı Öğrenme Ortamı

Yazarlar: Ebru Turan Güntepe , Ümmü Gülsüm Durukan , Necla Dönmez Usta

Yayın Bilgisi: 2023 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.19171/uefad.1275375

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1149

0

FAVORİ

1149

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Eğitim Teknolojilerinin Öğrenme Ortamında Kullanımı: Teknoloji Kabul Modeli Çerçevesinde Algodoo

Yazarlar: Ebru Turan Güntepe , Necla Dönmez Usta

Yayın Bilgisi: 2022 , Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi

DOI: -

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1180

0

FAVORİ

1180

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Fen Eğitimine Yönelik Öz-Yeterliğin Öğrenme Yaklaşımları ve Öğrenme-Öğretme Ortamına Yönelik Algılara Etkisinin İncelenmesi

Yazarlar: Neslihan Ültay , Necla Dönmez Usta , Eser Ültay

Yayın Bilgisi: 2020 , IBAD Sosyal Bilimler Dergisi

DOI: 10.21733/ibad.695389

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1352

0

FAVORİ

1352

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Öğretmenlerin Perspektifinden Sınıf Yönetimi

Yazarlar: Necla Dönmez Usta , Neslihan Ültay , Eser Ültay

Yayın Bilgisi: 2020 , IBAD Sosyal Bilimler Dergisi

DOI: 10.21733/ibad.703809

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1091

0

FAVORİ

1091

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Öğretmen Adaylarının Öğrenme Ortamına Web 2.0 Teknolojilerini Entegre Edebilme Yeterliliği

Yazarlar: Necla Dönmez Usta , Ebru Turan Güntepe , Ümmü Gülsüm Durukan

Yayın Bilgisi: 2020 , Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

DOI: -

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2877

0

FAVORİ

2877

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Bilişim Teknolojileri Rehber Öğretmenlerinin Programlama Araçlarına İlişkin Deneyimlerinin İncelenmesi

Yazarlar: Necla Dönmez Usta , Ebru Turan Güntepe

Yayın Bilgisi: 2019 , Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 872

0

FAVORİ

872

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

DİJİTAL OYUN TASARLAMANIN ÖĞRENMEYE ETKİSİ

Yazarlar: Necla Dönmez Usta , Ebru Turan Güntepe

Yayın Bilgisi: 2019 , Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

DOI: 10.29029/busbed.562553

FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3891

3

FAVORİ

3891

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

ÖĞRENME ORTAMINDA QR KOD DESTEKLİ MATERYALLERİN KULLANIMI

Yazarlar: Necla Dönmez Usta , Ebru Turan Güntepe

Yayın Bilgisi: 2019 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.17240/aibuefd.2019.19.49440-482243

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3077

0

FAVORİ

3077

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Sınıf Öğretmeni Adaylarının "Basit Elektrik Devreleri" Konusunda 5E Modeli ve REACT Stratejisine Uy-gun Hazırladıkları Ders Planlarının İncelenmesi

Yazarlar: Eser Ültay, Neslihan Ültay, Necla Dönmez Usta

Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Eğitim Dergisi

DOI: 10.24106/kefdergi.413382

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4096

0

FAVORİ

4096

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Perspektifinden Eğitsel Bilgisayar Oyunları

Yazarlar: Ebru Turan Güntepe, Necla Dönmez Usta

Yayın Bilgisi: 2017 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1535

0

FAVORİ

1535

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Öğretmen Adaylarının Geliştirdikleri İnfografiklerin Değerlendirilmesi

Yazarlar: Ebru Turan Güntepe , Necla Dönmez Usta

Yayın Bilgisi: 2017 , Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

DOI: -

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1529

0

FAVORİ

1529

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Öğretmen Adaylarının Asit ve Bazlar Konusunda Çalışma Yaprakları Geliştirebilme Yeterlikleri

Yazarlar: Neslihan Ültay , Eser Ültay , Necla Dönmez Usta

Yayın Bilgisi: 2016 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.17556/jef.53095

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3312

0

FAVORİ

3312

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni Adaylarının “Teknoloji” Algıları

Yazarlar: Necla Dönmez Usta , Ümmü Gülsüm Durukan , Yasemin Hacıoğlu

Yayın Bilgisi: 2016 , Journal of Computer and Education Research

DOI: 10.18009/jcer.15212

FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6737

2

FAVORİ

6737

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Bilgisayar Destekli Öğretim Materyalinin Öğretmen Adaylarının Yenilenebilir Enerji ve Kaynaklarını Öğrenmelerine Etkisi

Yazarlar: Necla Dönmez Usta , Fethiye Karslı , Ümmü Gülsüm Durukan

Yayın Bilgisi: 2016 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1916

1

FAVORİ

1916

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Investigating Prospective Teachers’ Ability to Write Context-Based Problems / Öğretmen Adaylarının Bağlam Temelli Problem Yazabilme Becerilerinin Belirlenmesi

Yazarlar: Neslihan Ültay , Necla Dönmez Usta

Yayın Bilgisi: 2016 , Eğitimde Kuram ve Uygulama

DOI: -

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1291

0

FAVORİ

1291

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının “Kimya” Metaforlarının Karşılaştırılması Üzerine Bir Çalışma

Yazarlar: Necla DÖNMEZ Usta , Neslihan Ültay

Yayın Bilgisi: 2015 , Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi

DOI: -

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1792

0

FAVORİ

1792

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Öğretmen Adaylarının Bilgisayar ve İnternet Kullanımına Yönelik Tutumları

Yazarlar: Hayal Yavuz Mumcu , Necla Dönmez Usta

Yayın Bilgisi: 2015 , Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi

DOI: -

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1989

0

FAVORİ

1989

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

2000- 2012 Yılları Arasında Türkiye’de Kuvvet Ve Hareket Konusuna Yönelik Yapılan Çalışmalar

Yazarlar: Necla DÖNMEZ Usta , Gonca Kasap

Yayın Bilgisi: 2013 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2593

0

FAVORİ

2593

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Eğitimde Kuram ve Uygulama

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

IBAD Sosyal Bilimler Dergisi

Journal of Computer and Education Research

Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi

Kastamonu Eğitim Dergisi

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi

Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Anadolu Öğretmen Dergisi

Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi

e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

IBAD Sosyal Bilimler Dergisi

Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal Ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi

Milli Eğitim Dergisi

Studies in Educational Research and Development

Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Fen Eğitimine Yönelik Öz-Yeterliğin Öğrenme Yaklaşımları ve Öğrenme-Öğretme Ortamına Yönelik Algılara Etkisinin İncelenmesi

Yazarlar: Neslihan Ültay , Necla Dönmez Usta , Eser Ültay

Yayın Bilgisi: 2020 , IBAD Sosyal Bilimler Dergisi

DOI: 10.21733/ibad.695389

ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1352

5

ATIF

0

FAVORİ

1352

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Öğretmenlerin Perspektifinden Sınıf Yönetimi

Yazarlar: Necla Dönmez Usta , Neslihan Ültay , Eser Ültay

Yayın Bilgisi: 2020 , IBAD Sosyal Bilimler Dergisi

DOI: 10.21733/ibad.703809

ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1091

1

ATIF

0

FAVORİ

1091

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

DİJİTAL OYUN TASARLAMANIN ÖĞRENMEYE ETKİSİ

Yazarlar: Necla Dönmez Usta , Ebru Turan Güntepe

Yayın Bilgisi: 2019 , Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

DOI: 10.29029/busbed.562553

ATIF 11 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3891

11

ATIF

3

FAVORİ

3891

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

ÖĞRENME ORTAMINDA QR KOD DESTEKLİ MATERYALLERİN KULLANIMI

Yazarlar: Necla Dönmez Usta , Ebru Turan Güntepe

Yayın Bilgisi: 2019 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.17240/aibuefd.2019.19.49440-482243

ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3077

3

ATIF

0

FAVORİ

3077

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Sınıf Öğretmeni Adaylarının "Basit Elektrik Devreleri" Konusunda 5E Modeli ve REACT Stratejisine Uy-gun Hazırladıkları Ders Planlarının İncelenmesi

Yazarlar: Eser Ültay, Neslihan Ültay, Necla Dönmez Usta

Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Eğitim Dergisi

DOI: 10.24106/kefdergi.413382

ATIF 10 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4096

10

ATIF

0

FAVORİ

4096

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni Adaylarının “Teknoloji” Algıları

Yazarlar: Necla Dönmez Usta , Ümmü Gülsüm Durukan , Yasemin Hacıoğlu

Yayın Bilgisi: 2016 , Journal of Computer and Education Research

DOI: 10.18009/jcer.15212

ATIF 22 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6737

22

ATIF

2

FAVORİ

6737

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Bilgisayar Destekli Öğretim Materyalinin Öğretmen Adaylarının Yenilenebilir Enerji ve Kaynaklarını Öğrenmelerine Etkisi

Yazarlar: Necla Dönmez Usta , Fethiye Karslı , Ümmü Gülsüm Durukan

Yayın Bilgisi: 2016 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1916

4

ATIF

1

FAVORİ

1916

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.

İnteraktif Rehber Aracı

Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.

TÜBİTAK ULAKBİM tarafından bilime ve araştırmacılara sunulan bir hizmettir.

Hızlı Erişim

Dergiler
Konular
Eğitimler ve Kullanım Videoları
SSS
İletişim
KVKK
Mobil Uygulamalarımız

Mobil Uygulamalarımız

DergiPark'ı Takip Edin

Türkçe // English //