Mahire Aslan profil resmi
Mahire Aslan Dr. Öğr. Üyesi İnönü Üniversitesi
Yayın 20 Hakemlik 11 CrossRef Atıf 49
20 Yayın
11 Hakemlik
49 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Yönetimi

Kurum

İnönü Üniversitesi

Popüler Yayınları

ÖĞRETMENLERİN ÖZYETERLİK ALGILARININ ANALİZİ
Yazarlar: Mahire Aslan , Handan Kalkan
Yayın Bilgisi: 2018 , Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29029/busbed.434926
ATIF 12 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4012

12

1

4012

Öğrenme Merkezli Liderlik ve Mesleki Öğrenme İlişkisi: BİLSEM Öğretmenlerine Yönelik Bir Araştırma
Yazarlar: Mahire Aslan , Erdener Arısoy , Tuba Gören
Yayın Bilgisi: 2023 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1179861
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1065

1

1

1065

Yayınlar

Örgütsel Saygınlık Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Zerrin Önen , Mahire Aslan
Yayın Bilgisi: 2025 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1590702
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 173

0

173

Bürokrasinin İki Yüzü ve Paylaşılan Liderlik: Okulun Bürokratik Yapısının Okul Yöneticilerinin Paylaşılan Liderlik Davranışlarına Etkisi
Yazarlar: Zeynep Umur Erkuş , Mahire Aslan
Yayın Bilgisi: 2024 , Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.32709/akusosbil.1206287
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 257

0

257

Öğrenme Merkezli Liderlik ve Mesleki Öğrenme İlişkisi: BİLSEM Öğretmenlerine Yönelik Bir Araştırma
Yazarlar: Mahire Aslan , Erdener Arısoy , Tuba Gören
Yayın Bilgisi: 2023 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1179861
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1065

1

1065

Uzaktan Eğitim Sürecinde Okul Müdürlerinin Liderlik Becerilerine Yönelik Öğretmenlerin Metaforik Algılarının İncelenmesi
Yazarlar: Mahire Aslan , Ümit Doğan
Yayın Bilgisi: 2022 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.993422
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 711

0

711

Öğretmenlerin; Okul Müdürlerinin Kaotik Liderlik Rollerine İlişkin Algıları İle Örgütsel Mutluluk Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Ümit Doğan , Mahire Aslan
Yayın Bilgisi: 2022 , Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/muefd.1065319
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 746

0

746

ÖĞRETMENLERİN OKUL İKLİMİNE İLİŞKİN ALGILARI İLE PSİKOLOJİK İYİ OLUŞLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Ümit Doğan , Mahire Aslan
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.993218
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1110

0

1110

Kaotik Liderlik Ölçeği Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Ümit Doğan , Mahire Aslan
Yayın Bilgisi: 2022 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.1055219
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 857

0

857

Öğretmenlerin Kaotik Liderlik, Örgütsel Yabancılaşma ve Örgütsel Mutluluk Algıları Arasındaki İlişkinin Yapısal Eşitlik Modellemesi ile İncelenmesi
Yazarlar: Ümit Doğan , Mahire Aslan
Yayın Bilgisi: 2022 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.1061369
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1327

0

1327

Okul Yöneticileri için Örgütsel Sosyalleşme Süreci: Anadolu Lisesi Yöneticilerinin Deneyimlerine Dayalı Bir Araştırma
Yazarlar: Zeynep Umur Erkuş , Mahire Aslan
Yayın Bilgisi: 2021 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.1003356
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 603

0

603

Ortaöğretim Öğrencilerinin Okul Yaşam Kalitesi Algıları ile Öğrenci Liderliği Arasındaki İlişki
Yazarlar: Mahire Aslan , Zerrin Önen
Yayın Bilgisi: 2021 , European Journal of Educational and Social Sciences
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 430

0

430

Öğretmen Adaylarının Zaman Yönetimi Becerileri ile Akademik Öz-yeterlik Algıları Arasındaki İlişki
Yazarlar: Mahire Aslan , Aslı Ağıroğlu Bakır , Zeynep Umur Erkuş
Yayın Bilgisi: 2020 , Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 903

0

903

Öğrenci Liderliği Ölçeği: Geçerlik ve Güvenlik Çalışması
Yazarlar: Turgut Uslu , Mahire Aslan
Yayın Bilgisi: 2020 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.642739
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 972

0

972

EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ELEMANLARININ METAFORİK ALGILARINA GÖRE ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ KİMDİR?
Yazarlar: Zeynep Umur Erkuş , Mahire Aslan
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Advanced Education Studies
DOI: 10.48166/ejaes.759588
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 738

0

738

Öğretmenler için Örgütsel Yalnızlık Ölçeği Geliştirilmesi, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Mahire Aslan , Ali Korkut
Yayın Bilgisi: 2019 , European Journal of Educational and Social Sciences
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 837

0

837

Sınıf Öğretmenlerinin Yaşadıkları Örgütsel Stres Kaynakları
Yazarlar: Mahire Aslan , Aslı Ağıroğlu Bakır
Yayın Bilgisi: 2018 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.430748
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2198

0

2198

ÖĞRETMENLERİN ÖZYETERLİK ALGILARININ ANALİZİ
Yazarlar: Mahire Aslan , Handan Kalkan
Yayın Bilgisi: 2018 , Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29029/busbed.434926
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4012

1

4012

Editorial Vol1 No.1
Yazarlar: Mahire Aslan
Yayın Bilgisi: 2018 , European Journal of Educational and Social Sciences
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 435

0

435

Organizational Cynicism Levels of Teachers in Secondary Schools in Turkey/Türkiye’deki Ortaokullarda Görev Yapmakta Olan Öğretmenlerin Örgütsel Sinizm Düzeyleri
Yazarlar: Ali Korkut , Mahire Aslan
Yayın Bilgisi: 2016 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.85338
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3047

0

3047

Paylaşılan Liderliğin Öğretmenlerin Örgütsel Bağlılığı Üzerindeki Etkisi / The Effect of Distributed Leadership on Teachers' Organizational Commitment
Yazarlar: Dr.aslı Ağıroğlu Bakır , Yrd.doç.dr.mahire Aslan
Yayın Bilgisi: 2015 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.38888
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2662

0

2662

Resmi ve Özel Okul Öğretmenlerinin Paylaşılan Liderliğe İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Mahire Aslan , Aslı Ağıroğlu Bakır
Yayın Bilgisi: 2014 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/iuefd.75431
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2492

0

2492

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
European Journal of Educational and Social Sciences
European Journal of Educational and Social Sciences
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Advanced Education Studies
Journal of Advanced Education Studies
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi

Hakemlik

Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
European Journal of Educational and Social Sciences
European Journal of Educational and Social Sciences
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Scientific Educational Studies
Scientific Educational Studies
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Yayınlar

Öğrenme Merkezli Liderlik ve Mesleki Öğrenme İlişkisi: BİLSEM Öğretmenlerine Yönelik Bir Araştırma
Yazarlar: Mahire Aslan , Erdener Arısoy , Tuba Gören
Yayın Bilgisi: 2023 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1179861
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1065

1

1

1065

Öğretmenlerin; Okul Müdürlerinin Kaotik Liderlik Rollerine İlişkin Algıları İle Örgütsel Mutluluk Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Ümit Doğan , Mahire Aslan
Yayın Bilgisi: 2022 , Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/muefd.1065319
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 746

2

0

746

ÖĞRETMENLERİN OKUL İKLİMİNE İLİŞKİN ALGILARI İLE PSİKOLOJİK İYİ OLUŞLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Ümit Doğan , Mahire Aslan
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.993218
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1110

8

0

1110

Kaotik Liderlik Ölçeği Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Ümit Doğan , Mahire Aslan
Yayın Bilgisi: 2022 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.1055219
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 857

1

0

857

Öğretmenlerin Kaotik Liderlik, Örgütsel Yabancılaşma ve Örgütsel Mutluluk Algıları Arasındaki İlişkinin Yapısal Eşitlik Modellemesi ile İncelenmesi
Yazarlar: Ümit Doğan , Mahire Aslan
Yayın Bilgisi: 2022 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.1061369
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1327

5

0

1327

Öğrenci Liderliği Ölçeği: Geçerlik ve Güvenlik Çalışması
Yazarlar: Turgut Uslu , Mahire Aslan
Yayın Bilgisi: 2020 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.642739
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 972

1

0

972

EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ELEMANLARININ METAFORİK ALGILARINA GÖRE ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ KİMDİR?
Yazarlar: Zeynep Umur Erkuş , Mahire Aslan
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Advanced Education Studies
DOI: 10.48166/ejaes.759588
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 738

1

0

738

Sınıf Öğretmenlerinin Yaşadıkları Örgütsel Stres Kaynakları
Yazarlar: Mahire Aslan , Aslı Ağıroğlu Bakır
Yayın Bilgisi: 2018 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.430748
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2198

7

0

2198

ÖĞRETMENLERİN ÖZYETERLİK ALGILARININ ANALİZİ
Yazarlar: Mahire Aslan , Handan Kalkan
Yayın Bilgisi: 2018 , Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29029/busbed.434926
ATIF 12 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4012

12

1

4012

Organizational Cynicism Levels of Teachers in Secondary Schools in Turkey/Türkiye’deki Ortaokullarda Görev Yapmakta Olan Öğretmenlerin Örgütsel Sinizm Düzeyleri
Yazarlar: Ali Korkut , Mahire Aslan
Yayın Bilgisi: 2016 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.85338
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3047

2

0

3047

Paylaşılan Liderliğin Öğretmenlerin Örgütsel Bağlılığı Üzerindeki Etkisi / The Effect of Distributed Leadership on Teachers' Organizational Commitment
Yazarlar: Dr.aslı Ağıroğlu Bakır , Yrd.doç.dr.mahire Aslan
Yayın Bilgisi: 2015 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.38888
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2662

2

0

2662

Resmi ve Özel Okul Öğretmenlerinin Paylaşılan Liderliğe İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Mahire Aslan , Aslı Ağıroğlu Bakır
Yayın Bilgisi: 2014 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/iuefd.75431
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2492

7

0

2492

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.