avatar
Seyide Eroglu Dr. T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
Yayın 6 Hakemlik 12 CrossRef Atıf 1 TR Dizin Atıf 97
6 Yayın
12 Hakemlik
1 CrossRef Atıf
97 TR Dizin Atıf
0000-0002-7363-6638

Uzmanlık Alanları

Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Kimya Eğitimi

Kurum

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI

Popüler Yayınları

Destek Eğitim Odalarında Üstün/Özel Yetenekli Öğrenciler için STEM Materyallerine Dayalı Örnek Etkinliklerin Tasarlanması
Yazarlar: Çelebi Kalkan, Seyide Eroğlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Journal of Gifted Education and Creativity
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7522

0

3

7522

STEM Eğitimi Almış Fen Bilimleri Öğretmenlerinin STEM Temelli Ders Etkinlikleri Hakkındaki Görüşleri
Yazarlar: Seyide Eroğlu , Oktay Bektaş
Yayın Bilgisi: 2016 , Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 16772

0

2

16772

Yayınlar

Do STEM Career Interest Levels Change Over the Years?
Yazarlar: Seyide Eroglu , Oktay Bektas , Melek Karaca
Yayın Bilgisi: 2025 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 94

0

94

Öğretmenlerin STEM kulübü etkinliklerini uygulama seviyeleri
Yazarlar: Seyide Eroglu , Hasan Gökçe , Melek Karaca , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2024 , Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: 10.70325/eyyad.1529931
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 159

0

159

Pre-Service Science Teachers’ Experiences of an Expert-Guided Online Education Project
Yazarlar: Oktay Kızkapan , Melek Karaca , Seyide Eroglu
Yayın Bilgisi: 2023 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.23.96.10.6
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 483

0

483

The Effect of STEM Applications on the Scientific Creativity of 9th-Grade Students
Yazarlar: Seyide Eroglu , Oktay Bektas
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Education in Science Environment and Health
DOI: 10.21891/jeseh.1059124
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 725

0

725

Destek Eğitim Odalarında Üstün/Özel Yetenekli Öğrenciler için STEM Materyallerine Dayalı Örnek Etkinliklerin Tasarlanması
Yazarlar: Çelebi Kalkan, Seyide Eroğlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Journal of Gifted Education and Creativity
DOI: -
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7522

3

7522

STEM Eğitimi Almış Fen Bilimleri Öğretmenlerinin STEM Temelli Ders Etkinlikleri Hakkındaki Görüşleri
Yazarlar: Seyide Eroğlu , Oktay Bektaş
Yayın Bilgisi: 2016 , Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 16772

2

16772

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Journal of Education in Science Environment and Health
Journal of Education in Science Environment and Health
Journal of Gifted Education and Creativity
Journal of Gifted Education and Creativity
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Editörlük
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi

Hakemlik

Araştırma ve Deneyim Dergisi
Araştırma ve Deneyim Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Erciyes Journal of Education
Erciyes Journal of Education
Journal of STEAM Education
Journal of STEAM Education
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Maarif Mektepleri Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi
Maarif Mektepleri Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi

Yayınlar

Pre-Service Science Teachers’ Experiences of an Expert-Guided Online Education Project
Yazarlar: Oktay Kızkapan , Melek Karaca , Seyide Eroglu
Yayın Bilgisi: 2023 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.23.96.10.6
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 483

1

0

483

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.