Celalettin Çelebi profil resmi
Celalettin Çelebi Dr. Öğr. Üyesi Necmettin Erbakan University
Yayın 13 Hakemlik 46 CrossRef Atıf 32
13 Yayın
46 Hakemlik
32 CrossRef Atıf
0000-0002-2189-6403
59034959900

Uzmanlık Alanları

Yapay Zeka (Diğer) Eğitim Eğitimde Program Geliştirme Okul Dışı Öğrenme Sınıf Eğitimi Temel Eğitim (Diğer)

Kurum

Necmettin Erbakan University

Popüler Yayınları

Web 2.0 Araçlarının İlkokul Seviyesinde Kullanım Alanları
Yazarlar: Celalettin Çelebi , Hasan Satırlı
Yayın Bilgisi: 2021 , Instructional Technology and Lifelong Learning
DOI: 10.52911/itall.938122
ATIF 16 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6374

16

3

6374

Views of Teachers in Turkish Schools in England Related to Students’ Misbehaviors in Classroom
Yazarlar: Celalettin Çelebi
Yayın Bilgisi: 2019 , Research on Education and Psychology
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 642

0

1

642

Öğretmen Adaylarının İnsan Haklarına İlişkin Algıları
Yazarlar: Celalettin Çelebi
Yayın Bilgisi: 2021 , Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 780

0

1

780

Student Opinions and Suggestions about Distance Education
Yazarlar: Celalettin Çelebi , Fatih Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2021 , Research on Education and Psychology
DOI: 10.54535/rep.1012224
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 623

0

1

623

Lise Öğrencilerinin Geleceğe İlişkin Ürettikleri Metaforlar Üzerine Bir Araştırma
Yazarlar: Celalettin Çelebi , Fatih Yılmaz , Mustafa Doğan
Yayın Bilgisi: 2022 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.1072238
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 578

0

1

578

Yayınlar

The Mediating Role of Digital Literacy between Lifelong Learning Tendency and 21st Century Skills
Yazarlar: Fatih Yılmaz , Serap Yılmaz Özelçi , Celalettin Çelebi
Yayın Bilgisi: 2025 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.25.8.12.1
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 392

0

392

The Effect of Disaster Training on Teachers Candidates' Perception of Disaster Awareness
Yazarlar: Celalettin Çelebi , Serap Yılmaz Özelçi
Yayın Bilgisi: 2024 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.1360519
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 543

0

543

Yapay Zekâ Okuryazarlığı Konulu Çalışmaların Sistematik Derleme Yöntemiyle İncelenmesi
Yazarlar: Celalettin Çelebi , Uğur Demir , Ferhat Karakuş
Yayın Bilgisi: 2023 , Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4691

1

4691

Yapay Zeka Okuryazarlığı: Bir Ölçek Uyarlama Çalışması
Yazarlar: Celalettin Çelebi , Fatih Yılmaz , Uğur Demir , Ferhat Karakuş
Yayın Bilgisi: 2023 , Instructional Technology and Lifelong Learning
DOI: 10.52911/itall.1401740
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8709

0

8709

Adaptation of Teachers’ Self-Efficacy for Homework Management Scale into Turkish
Yazarlar: Fatih Yılmaz , Celalettin Çelebi
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Educational Research Review
DOI: 10.24331/ijere.1167482
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 578

0

578

İngiltere’deki İki Dilli Türk Ortaokul Öğrencileri ile Türkiye’deki Ortaokul Öğrencilerinin Okuma Tutumlarının ve Okur Öz Algılarının Karşılaştırılması
Yazarlar: Celalettin Çelebi , Tuğba Pürsün , Süleyman Arslantaş , Mehmet Toyran
Yayın Bilgisi: 2022 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1077106
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 836

0

836

Lise Öğrencilerinin Geleceğe İlişkin Ürettikleri Metaforlar Üzerine Bir Araştırma
Yazarlar: Celalettin Çelebi , Fatih Yılmaz , Mustafa Doğan
Yayın Bilgisi: 2022 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.1072238
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 578

1

578

Student Opinions and Suggestions about Distance Education
Yazarlar: Celalettin Çelebi , Fatih Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2021 , Research on Education and Psychology
DOI: 10.54535/rep.1012224
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 623

1

623

A Comparison of Metaphors Created by Teachers about eTwinning in Turkey and Abroad
Yazarlar: Celalettin Çelebi , Fatih Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Modern Education Studies
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 599

0

599

Öğretmen Adaylarının İnsan Haklarına İlişkin Algıları
Yazarlar: Celalettin Çelebi
Yayın Bilgisi: 2021 , Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 780

1

780

Web 2.0 Araçlarının İlkokul Seviyesinde Kullanım Alanları
Yazarlar: Celalettin Çelebi , Hasan Satırlı
Yayın Bilgisi: 2021 , Instructional Technology and Lifelong Learning
DOI: 10.52911/itall.938122
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6374

3

6374

Sınıf Öğretmeni Görüşlerine Göre Sınıf İçi Öğrenci Davranışlarını Belirleme Ölçeği Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Süleyman Arslantaş , Celalettin Çelebi
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.827286
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 916

0

916

Views of Teachers in Turkish Schools in England Related to Students’ Misbehaviors in Classroom
Yazarlar: Celalettin Çelebi
Yayın Bilgisi: 2019 , Research on Education and Psychology
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 642

1

642

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Instructional Technology and Lifelong Learning
Instructional Technology and Lifelong Learning
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Modern Education Studies
International Journal of Modern Education Studies
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Research on Education and Psychology
Research on Education and Psychology
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Editörlük
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
Editör
Kurul Üyeliği
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
The Universal Academic Research Journal
The Universal Academic Research Journal

Hakemlik

Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
EDUCATIONE
EDUCATIONE
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Instructional Technology and Lifelong Learning
Instructional Technology and Lifelong Learning
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
Journal of Family Counseling and Education
Journal of Family Counseling and Education
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Research on Education and Psychology
Research on Education and Psychology
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Sinerji Uluslararası Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Sinerji Uluslararası Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Spiritual Psychology and Counseling
Spiritual Psychology and Counseling
The Universal Academic Research Journal
The Universal Academic Research Journal

Yayınlar

Yapay Zeka Okuryazarlığı: Bir Ölçek Uyarlama Çalışması
Yazarlar: Celalettin Çelebi , Fatih Yılmaz , Uğur Demir , Ferhat Karakuş
Yayın Bilgisi: 2023 , Instructional Technology and Lifelong Learning
DOI: 10.52911/itall.1401740
ATIF 14 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8709

14

0

8709

Web 2.0 Araçlarının İlkokul Seviyesinde Kullanım Alanları
Yazarlar: Celalettin Çelebi , Hasan Satırlı
Yayın Bilgisi: 2021 , Instructional Technology and Lifelong Learning
DOI: 10.52911/itall.938122
ATIF 16 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6374

16

3

6374

Sınıf Öğretmeni Görüşlerine Göre Sınıf İçi Öğrenci Davranışlarını Belirleme Ölçeği Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Süleyman Arslantaş , Celalettin Çelebi
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.827286
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 916

2

0

916

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.