avatar
Gökhan Dağhan Prof. Dr. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi
Yayın 13 Hakemlik 60 CrossRef Atıf 36 TR Dizin Atıf 4
13 Yayın
60 Hakemlik
36 CrossRef Atıf
4 TR Dizin Atıf
0000-0002-3182-2862

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi

Popüler Yayınları

Investigation of the Relationships between E-Learning Styles, Educational Technology Self-Efficacy Perceptions and Problem-Solving Skills of Pre-Service Elementary Mathematics Teachers'
Yazarlar: Deniz Kaya , Tamer Kutluca , Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2024 , International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.1355282
ATIF 3 FAVORİ 8 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 348

3

8

348

Kitlesel Açık Çevrimiçi Derslerle İlgili Yapılan Araştırmaların İncelenmesi: Tematik İçerik Analizi Çalışması
Yazarlar: Burcu Haymana, Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.772010
ATIF 4 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1091

4

2

1091

KİTAP İNCELEMESİ-->Handbook of Mixed Methods in Social & Behavioral Research (2nd Edition)
Yazarlar: Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2015 , İlköğretim Online
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4410

0

1

4410

Yayınlar

Investigation of the Relationships between E-Learning Styles, Educational Technology Self-Efficacy Perceptions and Problem-Solving Skills of Pre-Service Elementary Mathematics Teachers'
Yazarlar: Deniz Kaya , Tamer Kutluca , Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2024 , International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.1355282
FAVORİ 8 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 348

8

348

SORGULAMA TOPLULUĞU MODELİ İLE DESTEKLENMİŞ BİR DÖNÜŞTÜRÜLMÜŞ ÖĞRENME ORTAMINA İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ BİR DURUM ÇALIŞMASI
Yazarlar: Kerem Ay , Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2022 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.998332
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1072

0

1072

Kitlesel Açık Çevrimiçi Derslerle İlgili Yapılan Araştırmaların İncelenmesi: Tematik İçerik Analizi Çalışması
Yazarlar: Burcu Haymana, Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.772010
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1091

2

1091

Revize Edilmiş Çevrimiçi Öğrenmeye İlişkin Öğrenci Beklentileri Ölçeğinin (SEOLS-R) Türkçeye Uyarlanması
Yazarlar: Ömer Arslan , Gökhan Dağhan , Buket Akkoyunlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turkbilmat.653684
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 879

0

879

BİLİŞİM ETİĞİYLE İLGİLİ KARAR VERME SİSTEMİNİN ÇEŞİTLİ YÖNTEMLERLE KULLANILABİLİRLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Yasemin Demiraslan Çevik , Mustafa Tepgeç , Filiz Mumcu , Sibel Somyürek , Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.715980
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1141

0

1141

Sayısal Ayak İzi Ders Tasarımının Öğrencilerin Sayısal Vatandaşlık Konusundaki Akademik Başarılarına Etkisi
Yazarlar: Gizem Kuh Karyeli, Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2020 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.622919
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1101

0

1101

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BAKIŞ AÇISINDAN 21. YÜZYIL ÖĞRENEN VE ÖĞRETMEN ÖZELLİKLERİ
Yazarlar: Gökhan Dağhan , Pınar Nuhoğlu Kibar , Nihal Menzi Çetin , Esra Telli , Buket Akkoyunlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.305062
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4551

0

4551

Öğretmen Eğitiminde Yansıtıcı Günlüklere İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri
Yazarlar: Buket Akkoyunlu , Esra Telli, Nihal Menzi Çetin , Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2016 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.60515
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7906

0

7906

Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarında Kullanım Sürekliliğini Yordayabilecek Yapılara İlişkin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Gökhan Dağhan , Buket Akkoyunlu
Yayın Bilgisi: 2016 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/eed.61876
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 325

0

325

Öğretmen ve Yöneticilerin Etkileşimli Tahta ve Tablet Bilgisayar Kullanımına Yönelik Yaklaşımları ve Görüşleri
Yazarlar: Gökhan Dağhan , Pınar Nuhoğlu Kibar , Buket Akkoyunlu , Gülsün Atanur Baskan
Yayın Bilgisi: 2015 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turcomat.42868
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3608

0

3608

Öğretmen Adaylarının Sosyal Medya Destekli Bilimsel İletişimi Kullanmaları Üzerine Nitel Bir Çalışma
Yazarlar: Gökhan Dağhan , Pınar Nuhoğlu Kibar , Nihal Menzi Çetin , Esra Telli, Buket Akkoyunlu
Yayın Bilgisi: 2015 , Türk Kütüphaneciliği
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 671

0

671

Examining Information and Communication Technologies Preservice Teachers’ Views On Technology Integration and Their Roles In This Process /Bilişim Teknolojileri Öğretmen Adaylarının Teknoloji Entegrasyonuna ve Bu Süreçteki Rollerine İlişkin Görüşlerinin
Yazarlar: Yasemin Demiraslan Çevik , Gökhan Dağhan , Sibel Barın , Rukiye Savran
Yayın Bilgisi: 2015 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1404

0

1404

KİTAP İNCELEMESİ-->Handbook of Mixed Methods in Social & Behavioral Research (2nd Edition)
Yazarlar: Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2015 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4410

1

4410

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
International e-Journal of Educational Studies
International e-Journal of Educational Studies
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Türk Kütüphaneciliği
Türk Kütüphaneciliği
Editörlük
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Teknik Editör , Editör
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Editör , Alan Editörü
ULUSLARARASI BİLİŞİM SİSTEMLERİ VE UYGULAMALARI DERGİSİ
ULUSLARARASI BİLİŞİM SİSTEMLERİ VE UYGULAMALARI DERGİSİ
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve Uygulama
Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve Uygulama
ULUSLARARASI BİLİŞİM SİSTEMLERİ VE UYGULAMALARI DERGİSİ
ULUSLARARASI BİLİŞİM SİSTEMLERİ VE UYGULAMALARI DERGİSİ

Hakemlik

Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi
Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi
Düzce Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi
Düzce Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Instructional Technology and Lifelong Learning
Instructional Technology and Lifelong Learning
International e-Journal of Educational Studies
International e-Journal of Educational Studies
International Journal of Academic Research in Education
International Journal of Academic Research in Education
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve Uygulama
Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve Uygulama
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi

Yayınlar

Investigation of the Relationships between E-Learning Styles, Educational Technology Self-Efficacy Perceptions and Problem-Solving Skills of Pre-Service Elementary Mathematics Teachers'
Yazarlar: Deniz Kaya , Tamer Kutluca , Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2024 , International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.1355282
ATIF 3 FAVORİ 8 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 348

3

8

348

SORGULAMA TOPLULUĞU MODELİ İLE DESTEKLENMİŞ BİR DÖNÜŞTÜRÜLMÜŞ ÖĞRENME ORTAMINA İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ BİR DURUM ÇALIŞMASI
Yazarlar: Kerem Ay , Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2022 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.998332
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1072

1

0

1072

Kitlesel Açık Çevrimiçi Derslerle İlgili Yapılan Araştırmaların İncelenmesi: Tematik İçerik Analizi Çalışması
Yazarlar: Burcu Haymana, Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.772010
ATIF 4 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1091

4

2

1091

Sayısal Ayak İzi Ders Tasarımının Öğrencilerin Sayısal Vatandaşlık Konusundaki Akademik Başarılarına Etkisi
Yazarlar: Gizem Kuh Karyeli, Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2020 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.622919
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1101

1

0

1101

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BAKIŞ AÇISINDAN 21. YÜZYIL ÖĞRENEN VE ÖĞRETMEN ÖZELLİKLERİ
Yazarlar: Gökhan Dağhan , Pınar Nuhoğlu Kibar , Nihal Menzi Çetin , Esra Telli , Buket Akkoyunlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.305062
ATIF 16 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4551

16

0

4551

Öğretmen Eğitiminde Yansıtıcı Günlüklere İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri
Yazarlar: Buket Akkoyunlu , Esra Telli, Nihal Menzi Çetin , Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2016 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.60515
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7906

5

0

7906

Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarında Kullanım Sürekliliğini Yordayabilecek Yapılara İlişkin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Gökhan Dağhan , Buket Akkoyunlu
Yayın Bilgisi: 2016 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/eed.61876
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 325

1

0

325

Öğretmen ve Yöneticilerin Etkileşimli Tahta ve Tablet Bilgisayar Kullanımına Yönelik Yaklaşımları ve Görüşleri
Yazarlar: Gökhan Dağhan , Pınar Nuhoğlu Kibar , Buket Akkoyunlu , Gülsün Atanur Baskan
Yayın Bilgisi: 2015 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turcomat.42868
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3608

5

0

3608

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.