Nihal Menzi Çetin profil resmi
Nihal Menzi Çetin Dr. Öğr. Üyesi Adana Alparslan Türkeş Bilim ve Teknoloji Üniversitesi
Yayın 6 Hakemlik 16 CrossRef Atıf 24
6 Yayın
16 Hakemlik
24 CrossRef Atıf
0000-0002-1880-0917

Uzmanlık Alanları

Yönetim Bilişim Sistemleri İnsan Bilgisayar Etkileşimi Öğretim Teknolojileri Eğitim Teknolojisi ve Bilgi İşlem

Kurum

Adana Alparslan Türkeş Bilim ve Teknoloji Üniversitesi

Yayınlar

Integrating Usability into Software Engineering Course Projects
Yazarlar: Nihal Menzi Çetin
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1417245
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 464

0

464

Bibliyografik Künye Karekodu Oluşturma Etkinliğine Yönelik Öğrenci, Öğretmen ve Okul Kütüphanecisi Görüşleri
Yazarlar: Nihal Menzi Çetin , Buket Akkoyunlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.468002
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1446

0

1446

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BAKIŞ AÇISINDAN 21. YÜZYIL ÖĞRENEN VE ÖĞRETMEN ÖZELLİKLERİ
Yazarlar: Gökhan Dağhan , Pınar Nuhoğlu Kibar , Nihal Menzi Çetin , Esra Telli , Buket Akkoyunlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.305062
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4630

0

4630

Öğretmen Eğitiminde Yansıtıcı Günlüklere İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri
Yazarlar: Buket Akkoyunlu , Esra Telli, Nihal Menzi Çetin , Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2016 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.60515
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8022

0

8022

Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarında Öğrenme Süreçleri ve Öğrenme Çıktıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Halil Yurdugül , Nihal Menzi Çetin
Yayın Bilgisi: 2015 , Eurasian Journal of Educational Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1216

0

1216

Öğretmen Adaylarının Sosyal Medya Destekli Bilimsel İletişimi Kullanmaları Üzerine Nitel Bir Çalışma
Yazarlar: Gökhan Dağhan , Pınar Nuhoğlu Kibar , Nihal Menzi Çetin , Esra Telli, Buket Akkoyunlu
Yayın Bilgisi: 2015 , Türk Kütüphaneciliği
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 722

0

722

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Eurasian Journal of Educational Research
Eurasian Journal of Educational Research
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Türk Kütüphaneciliği
Türk Kütüphaneciliği
Editörlük
Adana Alparslan Türkeş Bilim ve Teknoloji Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Adana Alparslan Türkeş Bilim ve Teknoloji Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Adana Alparslan Türkeş Bilim ve Teknoloji Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Adana Alparslan Türkeş Bilim ve Teknoloji Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Hakemlik

Acta Infologica
Acta Infologica
Alphanumeric Journal
Alphanumeric Journal
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çankırı Karatekin Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi
Çankırı Karatekin Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Doğu Anadolu Sosyal Bilimlerde Eğilimler Dergisi
Doğu Anadolu Sosyal Bilimlerde Eğilimler Dergisi
Doğuş Üniversitesi Dergisi
Doğuş Üniversitesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Innovative Engineering Applications
International Journal of Innovative Engineering Applications
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Uluslararası Sosyal Bilimlerde Mükemmellik Arayışı Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimlerde Mükemmellik Arayışı Dergisi

Yayınlar

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BAKIŞ AÇISINDAN 21. YÜZYIL ÖĞRENEN VE ÖĞRETMEN ÖZELLİKLERİ
Yazarlar: Gökhan Dağhan , Pınar Nuhoğlu Kibar , Nihal Menzi Çetin , Esra Telli , Buket Akkoyunlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.305062
ATIF 18 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4630

18

0

4630

Öğretmen Eğitiminde Yansıtıcı Günlüklere İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri
Yazarlar: Buket Akkoyunlu , Esra Telli, Nihal Menzi Çetin , Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2016 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.60515
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8022

6

0

8022

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.