avatar
Mehmet Arif Özerbaş Prof. Dr. Türkiye-Kırgızistan Manas Üniversitesi Edebiyat Fakültesi
Yayın 23 Hakemlik 18 CrossRef Atıf 26 TR Dizin Atıf 50
23 Yayın
18 Hakemlik
26 CrossRef Atıf
50 TR Dizin Atıf
0000-0002-1612-9349

Uzmanlık Alanları

Bilgi Sistemleri Eğitimi Bilgi Sistemleri Felsefesi, Araştırma Yöntemleri ve Teori Eğitim Eğitim Programları ve Öğretim Öğretim Tasarımı Temel Eğitim

Kurum

Türkiye-Kırgızistan Manas Üniversitesi Edebiyat Fakültesi

Popüler Yayınları

FİZİK DERSİNDE ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK UYGULAMALARININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ
Yazarlar: Mehmet Karakaş , Mehmet Özerbaş
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.691179
ATIF 6 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1991

6

2

1991

TIMSS ve PISA’DA Başarılı Olan Ülkeler ve Türk Öğretmen Yetiştirme Sistemlerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi
Yazarlar: Mehmet Arif Özerbaş , Beyza Nur Safi
Yayın Bilgisi: 2022 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2867

0

2

2867

İngiltere, Japonya, Norveç, Finlandiya, Singapur, Rusya ve Türk Eğitim Sistemlerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi
Yazarlar: Mehmet Arif Özerbaş , Beyza Nur Safi
Yayın Bilgisi: 2022 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.991068
ATIF 7 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 25863

7

2

25863

Kırgızistan’daki Üniversite Öğrencilerinin Dijital Veri Güvenliği Farkındalık Düzeyleri
Yazarlar: Mehmet Arif Özerbaş , Aynazım Mayrambeg Kızı , Beyza Nur Safi
Yayın Bilgisi: 2023 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1193412
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 568

2

1

568

Kırgızistan’daki Engelli Çocuğu Olan Ebeveynlerin Karşılaştıkları Sorunların İncelenmesi
Yazarlar: Aynazım Mayrambeg Kızı , Mehmet Arif Özerbaş
Yayın Bilgisi: 2023 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.1215755
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 572

0

1

572

Yayınlar

Kırgızistan'daki Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medya Bağımlılık Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Mehmet Arif Özerbaş , Ainazym Mairambek Kyzy
Yayın Bilgisi: 2025 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1495452
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 514

0

514

Ergenlerin Siber Zorbaliğa Karşi Duyarlilik Düzeylerini Belirlemek İçin Bir Ölçek Geliştirilmesi
Yazarlar: Mehmet Arif Özerbaş , Gulnur Ysmanova
Yayın Bilgisi: 2025 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.1498801
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 178

0

178

Öğretmen adaylarının etkili öğretmen özellikleri açısından kendilerine ve öğretim elemanlarına ilişkin algılarının belirlenmesi
Yazarlar: Mehmet Arif Özerbaş , Zarifa Salmanova
Yayın Bilgisi: 2024 , International Journal of Social Sciences and Education Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 117

0

117

Kırgızistan’daki Yetimhanelerde Yetişen Çocukların Psikolojik Ve Duygusal Problemlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Mehmet Arif Özerbaş , Irıskül İsakunova , Suna Kılıç
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Turkic Civilization Studies
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 239

1

239

Üniversite Öğrencilerinin Dijital Okumaya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Mehmet Arif Özerbaş , Gulnur Ysmanova
Yayın Bilgisi: 2024 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.1451090
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 474

0

474

Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Öğrencilerin Öğrenen Özerkliği Algısı ile Türkçe Öğrenmeye Yönelik Kaygıları
Yazarlar: Mehmet Arif Özerbaş , Kürşad Yılmaz , Semih Babatürk , Ahmet Buğra İnalöz
Yayın Bilgisi: 2023 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1189005
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1098

0

1098

Kırgızistan’daki Üniversite Öğrencilerinin Dijital Veri Güvenliği Farkındalık Düzeyleri
Yazarlar: Mehmet Arif Özerbaş , Aynazım Mayrambeg Kızı , Beyza Nur Safi
Yayın Bilgisi: 2023 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1193412
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 568

1

568

Kırgızistan’daki Engelli Çocuğu Olan Ebeveynlerin Karşılaştıkları Sorunların İncelenmesi
Yazarlar: Aynazım Mayrambeg Kızı , Mehmet Arif Özerbaş
Yayın Bilgisi: 2023 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.1215755
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 572

1

572

Öğretmen adaylarının etkili öğretmen özellikleri açısından kendilerine ve öğretim elemanlarına ilişkin algılarının belirlenmesi
Yazarlar: Mehmet Arif Özerbaş , Zarifa Salmanova
Yayın Bilgisi: 2023 , International Journal of Social Sciences and Education Research
DOI: 10.24289/ijsser.1192547
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 516

0

516

TIMSS ve PISA’DA Başarılı Olan Ülkeler ve Türk Öğretmen Yetiştirme Sistemlerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi
Yazarlar: Mehmet Arif Özerbaş , Beyza Nur Safi
Yayın Bilgisi: 2022 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2867

2

2867

Kırgızistan’da Uzaktan Eğitime Yönelik Öğretmen Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Mehmet Arif Özerbaş , Kürşad Yılmaz , Akmatali Alimbekov , Erkan Efıltı , Yavuz Ercan Gül , Kadiyan Boobekova , Argen Zhumgalbekov
Yayın Bilgisi: 2022 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.1099856
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 660

0

660

The Analysis of the Efficiency of Digital Education Platforms Based on Various Variables
Yazarlar: Elif Büşra Yazıcı , Mehmet Arif Özerbaş
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.72.9.3
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1286

0

1286

İngiltere, Japonya, Norveç, Finlandiya, Singapur, Rusya ve Türk Eğitim Sistemlerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi
Yazarlar: Mehmet Arif Özerbaş , Beyza Nur Safi
Yayın Bilgisi: 2022 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.991068
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 25863

2

25863

Hayat Bilgisi Dersinde Kullanılan Dijital Platformların Çoklu Ortam Tasarım İlkelerine Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar: Mehmet Arif Özerbaş , Beyza Nur Safi , Şevval Türkoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.872751
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1272

0

1272

Dijital Eğitim Platformu Değerlendirme Ölçeği’nin (DEPDÖ) Geliştirilmesi Çalışması
Yazarlar: Mehmet Arif Özerbaş , Elif Büşra Yazıcı
Yayın Bilgisi: 2021 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.890538
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2852

1

2852

Öğretmenlerin Teknoloji Kullanım Düzeyleri İle Öğrencilerin Çevirimiçi Ortamlarda Karşılaştığı Risklere Yönelik Algıları
Yazarlar: Tuğba Bayar , Mehmet Özerbaş
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 971

0

971

FİZİK DERSİNDE ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK UYGULAMALARININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ
Yazarlar: Mehmet Karakaş , Mehmet Özerbaş
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.691179
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1991

2

1991

Sınıf Öğretmenlerinin Matematik Dersinde Teknoloji Kullanımlarına İlişkin Görüşleri
Yazarlar: İsa Boz , Mehmet Arif Özerbaş
Yayın Bilgisi: 2020 , Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4166

0

4166

Sınıf Öğretmenleri ve Sınıf Öğretmen Adaylarının Bireysel Yenilikçi Profillerinin Karşılaştırması
Yazarlar: Yücel Kayabaşı , Mehmet Arif Özerbaş
Yayın Bilgisi: 2019 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1066

0

1066

Öğretim Tasarımı Çalışmalarının İçerik Analizi: ADDIE Modeli Örneklemi
Yazarlar: Mehmet Arif Özerbaş , Abdullah Bedir Kaya
Yayın Bilgisi: 2017 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 19509

0

19509

TÜRKÇE DERSİNDE DİJİTAL HİKÂYE KULLANIMININ AKADEMİK BAŞARI, MOTİVASYON VE KALICILIK ÜZERİNDE ETKİSİ
Yazarlar: Mehmet Arif Özerbaş , Yasin Öztürk
Yayın Bilgisi: 2017 , TÜBAV Bilim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6419

1

6419

ÖĞRENME-ÖĞRETME SÜREÇLERİNDE ÖĞRENME NESNELERİNİN KULLANIM DÜZEYLERİNE YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Yücel Kayabaşı , Mehmet Arif Özerbaş
Yayın Bilgisi: 2017 , TÜBAV Bilim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2273

1

2273

Blended Öğrenme Ortamının Öğrenci Akademik Başarı ve Tutumlarına Etkisi
Yazarlar: Mehmet Özerbaş , Nurtaç Benli
Yayın Bilgisi: 2015 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2351

0

2351

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi
Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Social Sciences and Education Research
International Journal of Social Sciences and Education Research
Journal of Turkic Civilization Studies
Journal of Turkic Civilization Studies
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
TÜBAV Bilim Dergisi
TÜBAV Bilim Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Editörlük
Journal of Turkic Civilization Studies
Journal of Turkic Civilization Studies
Editör
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Journal of Turkic Civilization Studies
Journal of Turkic Civilization Studies
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi

Hakemlik

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Mevzu – Sosyal Bilimler Dergisi
Mevzu – Sosyal Bilimler Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
TÜBAV Bilim Dergisi
TÜBAV Bilim Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
TYB Akademi Dil Edebiyat ve Sosyal Bilimler Dergisi
TYB Akademi Dil Edebiyat ve Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Yayınlar

Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Öğrencilerin Öğrenen Özerkliği Algısı ile Türkçe Öğrenmeye Yönelik Kaygıları
Yazarlar: Mehmet Arif Özerbaş , Kürşad Yılmaz , Semih Babatürk , Ahmet Buğra İnalöz
Yayın Bilgisi: 2023 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1189005
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1098

3

0

1098

Kırgızistan’daki Üniversite Öğrencilerinin Dijital Veri Güvenliği Farkındalık Düzeyleri
Yazarlar: Mehmet Arif Özerbaş , Aynazım Mayrambeg Kızı , Beyza Nur Safi
Yayın Bilgisi: 2023 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1193412
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 568

2

1

568

The Analysis of the Efficiency of Digital Education Platforms Based on Various Variables
Yazarlar: Elif Büşra Yazıcı , Mehmet Arif Özerbaş
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.72.9.3
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1286

3

0

1286

İngiltere, Japonya, Norveç, Finlandiya, Singapur, Rusya ve Türk Eğitim Sistemlerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi
Yazarlar: Mehmet Arif Özerbaş , Beyza Nur Safi
Yayın Bilgisi: 2022 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.991068
ATIF 7 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 25863

7

2

25863

Hayat Bilgisi Dersinde Kullanılan Dijital Platformların Çoklu Ortam Tasarım İlkelerine Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar: Mehmet Arif Özerbaş , Beyza Nur Safi , Şevval Türkoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.872751
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1272

2

0

1272

Dijital Eğitim Platformu Değerlendirme Ölçeği’nin (DEPDÖ) Geliştirilmesi Çalışması
Yazarlar: Mehmet Arif Özerbaş , Elif Büşra Yazıcı
Yayın Bilgisi: 2021 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.890538
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2852

3

1

2852

FİZİK DERSİNDE ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK UYGULAMALARININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ
Yazarlar: Mehmet Karakaş , Mehmet Özerbaş
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.691179
ATIF 6 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1991

6

2

1991

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.